课堂风波作文600字

【第1篇】

“这个问题的正确答案应该是……请大家做好笔记!”讲台上,老师口若悬河地讲着。“沙沙沙——”讲台下,同学们认真地做着笔记。

我正做着笔记,无意间瞟见一只马蜂正“砰砰”地撞着窗户,似乎想要进来。

马蜂就像无头苍蝇一样到处乱撞,最终,功夫不负有心“蜂”。它终于找到一个孔,钻了进来,飞到教室上空“嗡嗡嗡”地叫了起来,好像非要引人注意一样。同学们听到这“嗡嗡”声,立即发现了这只调皮的小马蜂。马蜂也发现同学们注意到自己了,可是它非但没有撒腿就跑,反而饶有兴趣地在教室里飞了一圈。大家都知道只要不去惹它,它就不会叮人。见无人理它,这只马蜂没有知趣地走开,而是更加调皮地飞到李佳君身边盘旋。这可吓坏了李佳君,他面目狰狞,身体缩在一起,盯着马蜂看。我心里很是疑惑:马蜂怎么会找上李佳君呢?我仔细看了看李佳君,噢,他的座位上放了一瓶甜饮料。原来是这东西吸引了马蜂!

“大家不要乱动!”老师好像也发现了是甜饮料在作怪,大声命令同学们,“快把桌子上、抽屉里的甜饮料收好。”这下好了,饮料都收了起来,马蜂再也没理由待在这里了吧,我们可以安心上课了。没有想到,这马蜂得寸进尺,不肯走啦!它继续在教室里乱飞,一会儿飞到同学们头上,一会儿在同学们身边盘旋,一会儿又消失得无影无踪,一会儿不知又从哪里冒了出来,弄得大家都提心吊胆的。虽然老师说:“没事的,只要不主动惹它,它就不会对你怎么样。”但是,我们还是消除不了对马蜂的恐惧。只要马蜂一飞到我们面前,我们就会大声惊叫或是躲在桌子下面。

最后,终于有同学忍不住了,冒着危险拿起书,赶起了马蜂。老师看这马蜂不走就无法安心上课,也赶起马蜂来。只见老师拿起一本书,轻轻地靠近马蜂,一点一点把马蜂逼向窗户。马蜂没办法,只好无奈地飞了出去。马蜂刚一飞出去,老师就以迅雷不及掩耳之势关上窗户。我心中不禁赞叹:厉害呀,老师真是深藏不露的高手!马蜂被成功赶跑后,教室里响起同学们热烈的欢呼声。“大家安静!”老师示意我们,接着上起课来。

尽管这只马蜂的到来为我们造成了不少麻烦,但是它也为我们减轻了学习的压力!

【第2篇】

记得四年级的时候,星期五的一节语文课,那可真是让我感到无比厌烦。

那一天,班主任老师要去别的学校听课。我们班的“小通信员”一大早就来通风报信了。

我听了这个消息,顿时感到十分忧愁,心里暗暗地想道:哎,班主任老师怎么又去“放假”,丢下我们班不管了呢?

这下可好了,老师不在,同学们肯定又要当一回“捣蛋鬼”了!

班主任临走前嘱咐道:“班干部给我管理好课堂纪律,不许让他们吵闹!”

到了第三节语文课,班干部像凯旋的大将军似的,迈着步子,大摇大摆地走上讲台,那炯炯有神的目光死死地盯着那些平时爱干坏事的人,好像是警察在看守小偷,生怕小偷跑了似的。

起先,我们班里很安静,连一根针掉在地上都能听得见。

过了一会儿,有些同学实在忍不住了,情不自禁地和同桌一起说起悄悄话来,好像在讨论什么国家大事一样,格外神秘。

班干部雪亮的眼睛立刻发现了这个小事情,皱着眉头,沉着脸,拿起讲台桌上的棒子,重重地敲在了讲台桌上,发出震耳欲聋的声音。

可尽管如此,仍然无济于事。渐渐地,周围的认真的同学也被传染了,开始讲起话来。

过了一会儿,声音从微小逐渐变大,到后来,大得排山倒海,震耳欲聋。

这时,我们班的大霸王——戴吉意走上来,完全不把班干部放在眼里,还与班干部进行了一阵纷争,真是“老虎不在家,猴子称霸王”。

我被吵得实在无法忍受。

唉,这节课可真是喧闹,我真是受够了!

我心里忧愁地想道:老师啊,您赶快回来吧!没有您,我们班的同学简直闹翻天了!

【方哥点评:推荐美文★★★★★★——小作者细致观察,写出了课堂的变化,这真是老师不在家,教室成市场,有关同学可要注意了哦,这就是作文的力量,作文还可以记录课堂情况,促进自觉遵守纪律。】

【第3篇】

上课的信号叮铃铃想起了,大家都走进教室,五年级三班宁静的课堂上,出现了一个不和谐的音符。从而展现了每个少年儿童的性格特征。

刘方辰家庭富有,从小就受到父母的娇生惯养,整天自由自在,要什么有什么,谁也不能管制他,这节语文课,在老师未到之前,他大胆的将父亲给自己买的名牌手机放在了桌子上,准备吸引同学的眼球,玩游戏。他刚拿出来,就被同学们发现了。

大家的注意力都集中在这个新手机上。自傲的杜远生喊:“那是什么手机?简直就是冒牌货,功能又不多,我家那手机,可以说世界第一,是黑色的,手机上的游戏,可高档了,还可以上网,只是我没有带,明天,咱们就看谁的品牌质量高。”

攀比心极强的程可欣扯着喉咙喊着:“我家的手机是诺基亚,没有你的这么多功能,而且不是触屏的,还需要按钮控制,真是太麻烦了,我家这么富,还买不起个好手机了呢!我一定要买个比你更好的新手机。

不骄不躁的周悦发表了自己的议论:“我们来到学校就是为了学好功课,获得新知,长大成为国家的栋梁之才,但你们来到学校是看谁家富有,谁的手机好,手机是一个辅助你娱乐和联系的物品,发生意外事情,就可以方便的联系父母,很快捷,这就是手机的功能,并不是让我们打游戏,我希望不要让手机害了咱们的学习。”

这时,大家在周悦的影响下,告诫了程可欣、杜远生和刘方辰不要玩手机,手机有自己的长处,也有自己的短处,要用它帮助我们,而不是娱乐。我们千万不要在别人面前炫耀自己的物品有多么值钱。做事做人要平平稳稳的,否则,骄傲自满会让你的学习和道德品质下降。

这时,周老师走进了教室,班里鸦雀无声。



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