游科技馆作文600字

上午,我们学校五年级举行了实践活动——去参观外国语学校的科技馆。

这次的路程比前几次都要长,我在家里一切准备充分后,才向学校出发。到了教室,同学们都在欢快的讨论着,欢笑声,感叹声,整个教室都洋溢着他们的喜悦之情。由于学校不让带水,我刚到教室,就立刻喝起了水。以防在路上口渴,我一共喝了七杯子。不一会儿,刘老师和王老师来了,便带着我们出去站队,准备出发。

我们班参加这次活动的有三十六人,排成三队,我是在前面举旗的。不知怎么,我的心里总有一种说不出来的自豪感。清点完人数,排好队,我们便开始出发。走在最前面的是卜老师,他负责带领我们去科技馆。一路上,队伍的右边满是树木,绿色一片。在这茂盛的枝叶中,穿插着许多樱花树,那朵朵淡粉的花朵,使人一看就心情舒畅。我一边行走,一边惬意的欣赏这迷人的风景

走过一条条人行道,穿过一个个十字路口,我们到达了曲阜师范大学。经门卫的同意,我们从学校中间穿过。卜老师觉得这个地方很美,打算让我们每个班合影留念。等八个班都照完相,我们便开始继续上路。

不知不觉,我们就来到了外国语学校。在王老师的指挥下,我们先去上了厕所,回来集合完毕后,便走进了本次实践活动的主要地点——科技馆。刚进科技馆,我看见好几个大哥哥姐姐在科技器材旁站着。王老师告诉我,他们是解说员,听到我们要来参观之后,学校特地安排他们来给我们讲解。第一个讲解员给我们一些关于地震、海啸、火灾的知识,以及在那种情况下该如何逃生。他还通过视频和演示,形象的给我们介绍了自然灾害。讲解员告诉我们,大家可以自由体验。我还没来得急试一试,旁边的一个台风模拟机又吸引了我们的注意。这是一台十分逼真的模拟器,里面有树有房子。讲解员给我们演示了台风的危害,我深深的体会到,台风竟有如此强大的破坏力!再往前走,我发现了一个火箭。解说员说,这个火箭利用空气原理,使火箭发射,不过要等一两分钟。没关系,我继续往前走,看见了一个模拟汽车驾驶的仪器,王老师正在那边体验呢!正当我看得入迷的时候,身后传来一声“轰”声,我回头一看,原来是刚才的火箭发射了……

在许许多多的仪器中,有通过声音使水喷射的,有通过遮挡激光发声的,也有用铁棒制出电流的。其中,一个小球最吸引我的注意。把手放在这个小球上,手上的静电会与小球的内部结构连接,造成一条美丽的线。我试了又试,觉得它太神奇了。最后一站是一个小小的电影院,我们班所有同学都进去了,大屏幕开始放关于冰川的电影。我看得津津有味,因为其他班还要看,老师又清点了一遍人数,便带着我们走出了科技馆。

由于出来的早,我们班同学又坐在看台上,观看初中生的大课间。初中生做操就是整齐,在看台上观看,上千个同学动作一致,没有一点瑕疵。

等所有班级都出来了,卜老师又带领我们,返回学校。虽然离开了科技馆,可是在那里的一事一物,却深深铭记在我的心中。


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