几分忧伤在心头作文600字

如果说世界是一片海,那么人生便是一条大河,如果说人生是一条大河,那么青春就是一条小溪,如果说青春是一条小溪,那么忧伤就是心头一阵翻滚的水花。

那是去年的六月,几日天的差异,就象横过了一个时空,尽管艳阳高照,赋予大地一种生的活力。可不知为何,空气中总像有一层抹不去的阴霾,将那梦中的恒久与现实隔绝。从考场上放笔,是什么从心头落下?又是什么压得我只得哀哀痛笑?回到教室,余下的只有一张张锁紧的脸,当初的火之热情仿佛都只是一首歌,高潮后就是曲终人散。

老师慢慢走入教室,全班早已寂然一片。她像扫描仪似地看着我们,那恋恋不舍的温情眼光,刻录着那些曾经的快乐时光。同学们深深浅浅的叹息与记忆的碎片入耳,曾经嬉笑着在草坪上打闹,曾经努力着在校园里的跑道线上飞奔。曾经奋发着在教室中疾书……曾以为这些是永不分离,但此刻为什么有了那么多的悲伤?

同桌和好友们都与我互换着照片,想让彼此的形象印在心里不磨灭。同桌叹道:“成长了,是否就代表了分离?”我无言以对,不是也有许多人随着我们的成长匿迹在我们身边吗,只好轻轻地安慰:“分离就代表着下次的重聚。”话虽如此,但又有几分缘呢?“花和果实永远不会相遇”。今日一别,他日重逢是何年?

老师早已双眼模糊地别过脸,然后依依不舍地叹道:走吧!珍重今昔。书包带似乎一下子变得很重很重,如千斤巨石,走出校门,已筋疲力尽,忧伤充溢了整个心头,很累很累……那晚下起了清涩的小雨,却不知当时种下的那棵小树是否安好?

   独自走过那个夏,只有照片上的人儿还在对着傻笑坚信着那份永不分离的契约,如今,不觉已入初中,校园、老师、同学,“物是人非事事休,欲语泪先流”。这一波又一波的情缘,不知在这心头还能平静几时,忧伤模糊了心头……


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