我与钢琴的一面之缘作文1200字

轻轻地,我打开了记忆的匣子;缓缓地,清脆的琴声随着那美好的回忆,萦绕在我的身边。但是,那只是回忆罢了。那一刻起,我与钢琴的见面,成了我们的一面之缘。

闭上眼睛静静地冥想,那第一次与钢琴相会的情景,再一次浮现在我的面前。我看见了,一个一天真的、眼里闪烁着童真的光芒的,对艺术充满期盼的孩子,正满怀着希望,向一架油黑发亮而又高贵的钢琴走去——那个孩子就是我。

我迎来了人生中第一次与钢琴相会的日子。我牵着妈妈的手,心里充满了紧张而又激动的情绪,一步,又一步,我走到了教室的门前,伸出了我稚嫩的双手,轻轻地,推开了那扇通往艺术殿堂的大门。

我看见,一位长发的年轻阿姨,不,应该是叫姐姐,早已在教室里迎候我了。我怯生生地走进去,站在她面前:“老师好。”老师微笑地点点头。牵过我被妈妈拉着的手,领着我来到一架漂亮的钢琴前,它多么漂亮啊!威武雄壮地像一头庄严的大象。老师示意我坐下,又挥手示意让妈妈出去。我看到妈妈迟疑了一下,伸出手来想来拉我,但还是转身走了。

老师替我打开了钢琴的翻盖:“今天第一次来,你先好好看看钢琴。”一排白色的琴键和一排黑色的键盘,这是什么?我好奇地按下一个键,钢琴立即发出“叮——”清脆的声音。我立即被这声音迷住了,又再按下几个键,发现每个键所发出的声音都各不相同。“如果把这些不同的声音合理地组合在一起,那这些单调而零碎的声音不就成了一首美妙的音乐了吗?”我惊喜地叫出来。“没错,”老师欣慰地点头,“小朋友的悟性很高。那么,我们先来练手形吧。正确的手形是弹出好音乐的基础。”

我按照老师说的,手背拱起,掌心空虚,像握了个鸡蛋一样。“保持这个姿势5分钟!”我一开始还挺轻松,可到后来就感觉手发酸,手臂也发酸,快坚持不住了。“还有一分钟!”我咬着牙,挺过了这一关。“表现不错!”老师拍拍我。我再看这架钢琴时,我似乎对它产生了感情——因为我知道,磨砺出人才!

老师向我简单介绍了各个音调的键盘后,我迎来了第二个难关:奏出简单的乐曲。“试一试,弹下《两只老虎》。老师不帮你了,自己试着去挑战吧!”

一听到要弹奏乐曲了,我脑子里一片空白。虽然这首歌我在学校唱过无数遍,但面对钢琴这个“可怕的敌人”,我真是感到无能为力。我抱着试一试的心态,将双手架上了钢琴。

我缓慢地按下一个又一个琴键,中途按错了好几次。我的手颤抖着,可钢琴似乎没有要与我默契配合的意思,一次又一次地让我出错。我顶着巨大的精神压力,弹完了这首“艰难”的乐曲。我一看表,一分半钟。天哪!这么慢?不行!不没等老师作出评价,就再次把手放在了钢琴上……。

一分二十、一分钟、五十五秒,五十二秒……。我弹奏的速度越来越快,出错的次数也越来越少。我的后背已经渗出了大量的汗水,渗透在身上厚厚的夹袄里……。

“最后一次!”我拼尽全身的力气,调动全身的力量,发疯般地开始了我那已不可阻止的弹奏。

“二十二秒!”老师告诉我。

我简直不敢相信!二十二秒!这与先前的一分半钟,简直有着天壤之别啊!我激动极了,双手禁不住地颤抖。

我却不知道,这是我人生与钢琴的第一次相会,却也是最后一次。

当我听见妈妈对老师说:“孩子的学习任务太重,钢琴课,就算了吧……。”

什么?我才是第一次见到它,为什么就要与它分别了?那一次钢琴课,留给我的,除了快乐与成就以外,还有遗憾与留恋。

窗外又传来了清脆动听的钢琴声,然而,在我的心里,再动听的琴声,也比不上当年我用稚嫩的手弹出的婉转的琴音。

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