陈老师的眼神作文1000字

今年是陈老师教我语文的第三年了。说不上了解,因为他复杂的性格,真的令人捉摸不透,但我知道,他做的一切总是为了我们的进步。

陈老师很严厉。记得有人说过:“休眠火山的爆发比活火山的任何一次都来得凶猛。”陈老师平时很温和,但是发起火来不是一般人的心理素质可以承受得起的。

一天中午,教室里的讲话声不绝于耳,仿佛是一千只小蜜蜂开着战斗机在教室里轰鸣。一双黑色的眼睛正慢慢地逼进教室后门,霎时一股寒气袭来。小蜜蜂的战斗机同时坠毁,只有一个傻气的家伙反应慢半拍,万分不幸地被陈老师逮个正着。

四目对视——“站起来!”一声有力的吼叫打破了这片刻的宁静,S君缓缓站起,一双愤怒的眼睛,单纯的愤怒;一双不羁的眼睛,夹杂着委屈、无知、故作轻松还有一丝恐惧。S君向来学习不认真,自控力差,这下被当面抓住,更激起了陈老师心中的怒气。同学们都深埋着头,怕这紧张而火辣的气氛灼伤自己的眼睛。S君的心理素质好得恐怖。那不羁的眼神中似乎带有几分无辜。陈老师威严的目光冷冷地射去,S君抵挡不住,终于低下了他高贵的头颅。然后,陈老师开始了招牌演讲:“态度问题!不自觉怎么可能学好?……”班里的纪律从那天以后神奇地好转,有人说陈老师小题大做,值得这样吗?或许这正是他教风严谨的表现。

但是,在生活中,陈老师俨然是一个慈父。去年,陈老师的女儿上高三,为了保证营养,陈老师每天都会带一罐汤。

冬天,走进了温暖的食堂,心中涌起一股暖流。可当我看到午餐内容时,心中片刻的温暖立刻化为乌有。陈老师就坐在我们一桌,他的盘子里永远是“油光溢彩”、内容丰富,真是羡慕呀!当然,还有一个红色的保温桶吸引着我的目光。呀!来了!陈老师的女儿来了,当她看到丰盛的午餐时,脸上漾起了幸福的红晕。陈老师将每一种菜都夹到她碗里,直到她说好几遍“够了,够了!”才停止。然后陈老师看着她吃,那眼神简直可以把人给热化了。打开了保温桶,一股热气升起,冬天能喝碗热汤是多么奢侈的事。出乎意料的是,陈老师用同样关怀的目光看着我们,并分给我们每个人一些汤。汤的内容非常丰富,有蘑菇、青菜、豆腐、肉末和不知名的小果子,五光十色,分外诱人。我忍不住喝了一口,好鲜!热乎乎的,几口喝下去,心里也热乎乎的。

两种眼神,一个宗旨。在严厉的眼神督促和引导下,我们用一篇篇美文填充着班级博客,我们用客观的眼神去剖析社会现实,我们能够用绝对认真的态度对待每一件事;在慈爱的眼神中,我们体会了师长的关爱、成功的喜悦和前进的信心,我们也在不断地完善着自己的人生观、价值观。他总是为了我们好呀!

陈老师的性格是复杂的,眼神是多变的,不管怎样,他的每个责怪,每个表扬,都是在为我们的理想之船扬起风帆。


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