聆听师恩作文600字

校园生活是一首动听的协奏曲,有竞争的激情,有求知的愉悦,也有…… ——题记

聆听万物,我感受到生命的力量;聆听大海,我感受到包容的魅力;聆听春风,我感受到无私的伟大。那么,聆听师恩呢?

记得那是一个冬季的午后,凛冽的寒风呼呼地刮着,即使穿着厚厚的羽绒服也抵挡不了寒气的入侵,我缩着脖子窝在座位里,揉着冻得发僵的双手。

这时,小组长拿着一本作业摊开放在我的面前说:“老师让你订正作业,改完记得交。”我抬眼一看,原来是昨晚的语文作业,翻开的那一页上“lan duo”两个字打着鲜红的圈,原来是我昨天为了一时之快,实在想不起来“懒惰”二字怎么写而胡乱填上的拼音。见我没有动作,小组长催促道:“快点订正!”我这才不情不愿地拿起笔,随手写下几划,交了作业。“不就是两个字嘛!”小组长离开了教室,我不屑的默念着。

令我意想不到的是,过了一会儿,班主任走进教室并径直向我走来,接着把一本作业放在我的面前,说:“你细心看看这有什么不对?”我定睛一看,不禁哑口无言:“我竟然把‘懒惰’写成‘赖隋’!”不等我回答,班主任又把一本翻开的字典放在我手中,和蔼地说:“遇到不懂的字一定要查字典,这样才能得到深刻的印象。认真记一记字形,下次可别错了。”我看着字典上端正的“懒惰”,再看看自己的作业本上潦草的“赖隋”,我不由得涨红了脸,打算承受班主任的训斥,可是,班主任没有这么做,她一边抬手轻柔地抚摸着我的头,一边语重心长地说:“‘吃一堑长一智’,这次错了不要紧,改正了就好。但是你要牢牢地记住,以后可不能粗心大意了,万一酿成大错,可就追悔莫及了。”班主任取回字典,又说:“快点订正吧!”我在她的注视下一笔一划地改正作业,把本子递给她时,才嗫嚅着说:“老师,我记住了,我一定改正。”班主任朝我了然一笑,拿着本子转身离开。而我,则因老师的一番教诲而温暖了一整个冬天,更养成了做事细致、知错就改的习惯。

聆听师恩,我感受到关怀的温暖。那一本作业我保存至今,一如我永远铭记于心的师恩与教诲,永不遗忘!

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