《全国重点大学报考指南》读后感1000字

阅中华百校风采-----读《全国重点大学报考指南》有感

步入高三的前一个暑假,我没有选择那些玄幻刺激的盗墓小说,也未沉迷于清新感人的言情著作,而是默默翻开这本看似毫无亮点的大学报考指南!以此表达自己对未来的憧憬。

作为一名准高三生,这本书带给我的绝不仅仅是枯燥的文字叙述。《全国重点大学报考指南》共收录了全国130多所重点大学的相关资料。大部分内容由各高校招办经严格审核后提供,保证了信息的权威性与准确性。主要介绍了最新校园概况,特色专业以及相关招生计划等多项内容。但书本的亮点在于它打破了传统的内容编写方式,在提供严谨而系统的数据的同时,还有各地高校的教授或学生为其宣传和代言,他们把自己的母校称之为“她”,字里行间充满着对母校的热爱与崇高的敬意。也将我的思绪带入一个个庄严而又不失活力的大学校园。

在简单翻阅此书的时候,我注意到一个严肃的问题,那就是地区之间的教育资源差异为何如此之大?首都北京以及国际金融中心上海,几乎包揽了全国近一半的重点高等学府,像甘肃、青海、宁夏等地,只仅仅有一所重点高等院校,并且它们的招生计划也因地区划分不同层次,最典型的就是兰州大学,它是中国西北地区最好的院校之一,被美国《科学》评为中国著名的十三所大学之一,因地理位置不好,导致资金、生源一直在走下坡路,在“985”院校排名中也很靠后,而反观北京的某些普通一本类院校,甚至专科院校,因地理位置优越,录取分数线竟和兰大相平!我知道均等分配是无法失现的,但我相信让中国教育腾飞的前提,一定是让每位学子获得相对公平的学习和竞争机会,让真正有学识的人能进入更好的平台展现自己的才华。

这本书的前言中提到,很多高三学生和家长对于国内各高校情况一无所知,直到高考志愿填报之际才临时抱佛脚,去搜索各类庞杂信息,结果往往是一头雾水,无所适从。从学习到高考再到填报志愿,这如同一道精密的程序,任何环节都不能出纰漏,而部分家长仅关注孩子的衣食住行或学习成绩,而没有长远的眼光。这本书就是我父亲和我一起研读的,他经常询问我对某些大学的看法,并综合我的学习情况和兴趣爱好给予相关建议,我认为此过程不仅为我未来填报志愿提供帮助,并且能很好地促进我们父子情谊。

在林林总总数百所院校中,我的目光久久停留在北京师范大学这个名字上,尽管我知道我与她的差距很大,但并非遥不可及。老师们总是推荐我们选一所心仪的大学作为目标,但仅知道名字是起不到任何激励作用的,由于学习时间和条件有限,我也无法做到去各所大学考察,但我通过此书了解到,不同级别大学差距真的很大,不仅仅有上文所说的地区差异,还有所体现的文化氛围和你未来的发展空间,在人生前三十年,学历是一张很重要的入场券,“双排院校的简历直接丢垃圾桶”是残酷的现实,“从来没有五百强企业过来校招”也是真的。一所心仪的大学不仅仅只是一个名字,它代表的是你对未来的憧憬,是诗和远方,我的梦想就是当一名老师,尽管这个行业很艰辛,但我愿意脚踏七尺讲台,手持三寸粉笔,面对台下几十双渴求知识的眼睛,在黑板上书写自己的青春!

现在这本书《全国重点大学报考指南》常放在我的床头,每当我懒惰懈怠之时,我常会想起后记中编者对我们的期望:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

内容推荐

【下一页】             【上一页】