《淘气包马小跳》读后感500字六年级

今天我读了淘气包马小跳,我深有感触,我为马小跳的淘气而气愤;为马小跳的被冤枉而愤愤不平;为老师的偏心而生气,总之我喜欢这本书。

我看的是淘气包马小跳系列之轰隆隆老师(上 下)我看得这个故事大约是这样的:一开始马小跳上科学课,但原来的老师辞职了,所以一直都是语文老师上的课,今天,来了一位科学课,他就是科学老师——雷鸣老师,科学课很快过去了,该午睡了,马小跳不愿意,便拿起爸爸的高倍望远镜。他看到了他最喜欢的林老师。接着林老师开始吃薯片,然后又吃果冻,又喝了酸奶。直到马小跳看到轰隆隆老师的魔术,他再也忍不住了。下课以后,他请教了轰隆隆老师一些问题,这一次交流让马小跳理解了轰隆隆老师特有的教学方法。

我非常喜欢这本书,他让我看到了一个调皮可爱的学生形象。在剧情里,老师派了马小跳的同桌督促马小跳,所以他的成绩一直不错。马小跳还有一个贪玩又可爱的爸爸。他的爸爸对谁都很好,只是别人是一提喝酒就来劲。而马小跳自己呢,是一提到玩就来劲了。马小跳的妈妈是一个善良美丽的人。马小跳还有一个表妹——杜真子,她也是一个可爱的小女孩。我觉得,这本书对我们有很大的教育意义,例如:上课时不能开小差,要积极回答问题,不懂得的要问老师,其实像我们这么大的孩子,心里都有个马小跳,他或许美丽、或许丑陋、或许自卑、或许活泼。无论什么样的孩子,都得认真学习,天天向上,我感到了一个孩子的活泼调皮,我读了这本书以后,我想了想不要学习马小跳的调皮,要多学习学习丁文涛的文学。

我感谢这本书给我的启示,它为我的童年时光带来了欢笑。我很喜欢这本书。 

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