读《钉子的故事》有感600字——皮皮作文网

谢谢你，《钉子的故事》

——《 读钉子的故事》有感 

《钉子的故事》说的是一个小男孩在他爸爸的教育下由暴躁的脾气，从没有玩伴而转变为有众多朋友的故事。

这个故事紧紧围绕“钉子”来展开的情节。它记叙有个男孩子脾气很坏，他的爸爸就给了这个男孩一大包钉子，要求这个小男孩每发一次脾气就在家里的栏杆上钉一个钉子。

当我看到开头时，我就在心里为这个小男孩打抱不平：发脾气怎么了，人哪里会十全十美？可是，小男孩的坏脾气超出了我的想象：在第一天里，这个小男孩就在栏杆上钉了三十七个钉子——他实在太爱发脾气了，朋友们都对他敬而远之，他孤单了。

我为小男孩的脾气暴躁而揪心着。可随着故事情节的发展我的心慢慢也热乎起来了。那个小男孩竟开始慢慢地控制自己的坏脾气，渐渐地，他在栏杆上钉的钉子也越来越少，他学会了总怎样控制自己的情绪和坏脾气了，朋友们也越来越喜欢他了。 

他的爸爸知道了小男孩有所转变，对小男孩说:“如果你一天不发脾气你就可以在栏杆上拔掉一钉子。”不久，小男孩便把栏杆上的钉子全拔完了。

接下来他的爸爸对小男孩说:“当我们对别人发脾气时，我们的每一个言语就像把一把刀子刺向他。事后，无论你说过多少次‘对不起’，那伤口仍在那个人的身上。”

这话说的太对了。就比如说我吧。有一次，我把一个女孩子的文具盒给弄掉了。我头也不回，正要走开，她生气地说：“把它捡起来！”我满不在乎地说“叫什么叫？搞得我不知道一样，还没有人敢对我这样。我还就不拿文具盒，你能把我怎么样啊？我偏不捡。气死你！”她更生气了，说：“再不捡我就要告老师了。”我说：“告就告呗，我怕你呀，真是的！”我一说完她便奔向老师办公室去了。我受到了老师的严厉批评，虽然捡起了文具盒，但从此我和她越来越疏远。有一次，我没有带笔，我找她借，可她并没有借我。

《钉子的故事》让我受益匪浅。它不仅让我学到了知识，更重要的是让我学会了怎样控制脾气，学会了怎样与人和睦相处。现在我把这个故事要送给每一位同学。如果这个故事转了一圈又回到了这，我就知道读书让我结识了一大群朋友。

谢谢你，《钉子的故事》。