《激发创造力的66个科学家的故事》读后感800字

倒数第一,天才? ——读《激发创造力的66个科学家的故事》有感

凯勒说:“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”今天,我读了一本令孩子们着迷的科学故事的书,书中的内容丰富多彩。一个个小故事生动形象。它把科学中的问题用生动的故事解答出来。真不愧是优秀少儿科普读物。下面我就来简单介绍一个故事:

《用勤奋换天才》这个故事主要讲:童第周因为家境清贫,考入了浙江宁波效实中学,成为一名三年级的插班生。因为基础差他的成绩是全班倒数第一,但他并不灰心,发誓一定要赶上去。一天深夜,教数学的陈教师因为没做完的事情回到学校,这时,他看见了在昏黄的路灯下的童第周,正借着路灯的微光演算习题,老师走过去劝他回去休息,但没有走多远,童第周又站在路灯下捧起书读了起来,期末考试到了,童第周的好成绩居然引起了全校轰动。看到这里我掩卷沉思:

我觉得天才,最重要的还是“勤奋”两字,智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。难道这些伟人他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。由于他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋。。只有握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。 

歌德说:“天才就是勤奋”。我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。

“勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才”,同学们,让我们以次共勉,用勤奋去攀登智慧的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门吧!让我们成为天才吧!

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