魅力文言 风景无限

学习文言文已近五载,它带给我心灵的又岂止是感动,当我凝神屏息投身于唐宋明清散文的奔腾之流时,那源头的活水又哪只是轻轻地洗去了我浑身的铅华,又哪只是默默地荡涤了我满身的尘垢。它,似一狂舞的金龙,在我中华几千年的历史上空,一飞冲天,光芒万丈!  

那是一道绚丽的极光,却永恒。  

文言风景何其慷慨!“嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤!而五人生于编伍之间”,慷慨赴死,何等的英雄气概!当你止步于大义的门槛,当你衷情于一己之私的诱惑时,难道未曾在由惊魂锻造的文言文学面前自惭行秽?当你快意于纸醉金迷的世俗之事,驻足于灯红酒绿的花花世界时,这文言之雄狮、之巨龙、之金戈铁马又可曾剁碎你迷茫的人生信仰!“黄花冈前一杯土,湮没荒烟漫草间”。“呜呼!安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、苏州、杭州之病梅,穷余生之光阴以疗梅也哉!”那天边的霞光便是文言呈现的一派聚集英雄大义的风景。  

文言风景何其悲戚!漫步于文言的第二世界,你是否听到骚客笔下的哭声,你是否看见文言幻化的怨妇的身影,你可曾感动于淅沥耳畔的倾诉带给你的震撼?“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,旷野的林荫小路回荡着林觉民《与妻书》的感人肺腑之声,那悲戚的“吾作此书,泪珠和笔墨齐下”的情状,又何尝不是一道夹杂着婉约情愫的风景?“汝死我葬,吾死谁埋”,“身前既不可想,身后又不可知,哭汝既不闻汝言,奠汝又不见汝食。纸灰飞扬,朔风野大,阿兄归矣”的凄伤情境,又是否让你“如影历历”?那《祭妹文》何其断肠、何其伤感,又怎能不说文言如“人比黄花瘦”的易安居士呢?  

文言风景何其快乐!“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。”你可曾顺着项脊轩的朗朗书声步入归有光的文言殿堂?可曾顺着他的指引在月光下目睹“桂影斑驳,风影移动”的珊珊可爱?文言又可以诗化得如此快乐,如此活泼,那是一幅如歌的风景,一个如梦的家园。  

我品味着眼前的文言精品,度着作者所希望表现的一切,文言打造的世界独具魅力,文言创造的风景魅力无限!  

我赞美你,然后,后退一步,真挚地向你鞠躬表达我满心的谢意。  

简评:用教材入文,把文言视为一道美丽的风景,这种独树一帜的构思和选材,是本文的一大亮点。我们从文章的字里行间,丝毫看不出作者的为文造情,他是真的喜爱我们民族的这种传统语文,我们应该为有如此热爱民族文化的后继者而高兴。这一点你从他对教材并未要求背诵而却熟读成诵,运用自如的文句中可见,《五人墓碑记》《项脊轩志》《与妻书》《祭妹文》《黄花岗七十二烈士事略序》,信手拈来,表自己的情,达自己的意,这才是把语文化入了自己的血液啊! 

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