追星的利与弊作文1500字

【第1篇】

正方陈思祺:我认为追星利大于弊。有许多的年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。这些人会看明星身上的一些优良品质,追捧明星身上的哪些亮点,并以此为榜样。就比如说周杰伦,他可以让你知道,即使只有中学学历,没有漂亮脸蛋,只要不断坚持,不放弃自己的音乐梦想,最后也可以取得巨大成功。如黄家驹,他可以让人更加振奋,他鞭策你不停地进取,不论碰到多少艰难困苦,都要坚持信念。始终保持纯洁的赤子情怀,即使在势力的香港乐坛,也能出淤泥而不染……他们这样的成就是靠平日的辛勤、汗水换来的。看到自己喜欢的明星,像他们那样的努力,自己也将受到影响的。

另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。

正方林茫茫:我认为人们追星是利>弊。因为青少年是需要榜样去学习的,明星恰是一个好榜样。他们外表光鲜,可谁知晓他们背后努力的故事。就好比周杰伦,以前只是一个工人,自己付出了许多汗水,终于实现自己的明星梦。我们追求一位明星,不是只看外表肤浅的东西,而是用心去体会他们成功的背后究竟付出了多少。一位好演员,是经过多少努力才上镜的。我们追星就会学习他们身上的优点,久而久之,自己也就学会了,成绩就会节节高升。并且,追星也是给我们无趣的学习生活增添了无穷的趣味。追星是一个漫长的过程,需要有强大的意志力去坚持,这也很好的培养了我们的意志力,因此,我认为追星的利大于弊。

反方童彤:我认为,追星弊大于利。现在的青少年,主要的任务就是好好学习,长大报效祖国。而追星会成为他们的绊脚石,许多少年因为疯狂迷恋明星,轻则使他们学习成绩下降,重则使他们荒废学业,整天就只顾着买明星的唱片、专辑或是买门票看演唱会,还浪费了钱。追星追星,顾名思义,就是追捧明星,如果追的那些明星是像孔子老子一样,那当然是好的。但现在,一些少男少女自控能力差,很难管束自己,很容易被一些炫酷新奇的东西吸引,都会去追捧一些整天嘻嘻哈哈的娱乐综艺明星。在我看来,最吸引他们的还是综艺明星。这样,对他们有什么好处呢?追星应该要有目的的追,而不是去盲目的追。疯狂追星女杨丽娟自从1994年开始迷上刘德华后,父母为满足女儿追星的心愿倾家荡产。可杨丽娟如愿见到刘德华后,仍不满足于只与偶像留影纪念的层面。其父在香港跳海自杀后,留下的遗愿是希望刘德华再见女儿一面。这是一场非理性追星的悲剧。一部电影《寻找周杰伦》,引起一名疯狂的追星者离家出走,还说她要去寻找周杰伦,只有周杰伦能拯救自己。总之,等等的事例,都告诉着我们:追星,弊大于利!

反方翁茹也:作为反方,我们的观点是追星的弊大于利。但是,我不得不承认追星依旧是有利处的,可是我们今天讨论的辩题是哪者较大,我们需要从追星的弊处着手讨论。现在有许多人自称为“追星族”,什么是“追星族”?顾名思义,就是追逐明星的一族人群了。据有关数据表示,追星族的成员大多数以年轻人为主,以青少年为主,而这个现象却会给现在这群爱攀比的中学生带来了弊处,下课围在一起讨论明星,比买的海报……而对于那些成绩较好的学生,却会成为掉入深渊的陷阱,成绩下降等等。经常的购买CD,海报对于这些没有经济收入的中学生来说,这类物品地购买无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。所以我方认为追星弊大于利!

反方章彬艳:我认为追星弊大于利,因为,在这个世界上,学生因为追星而买海报、磁带、光盘等,浪费钱财把心思花在了偶像身上,没有注意学习。甚至一些人会为了明星去自杀,去放弃生活,盲目的去追星。青少年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆!我们学生自控能力差,很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱! 现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈。大部分人都有自己崇拜的明星,而将他们作为自己的偶像,大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌,看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像,并搜集了许多关于偶像的资料。他们以为了解了喜好就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢?这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑,为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命。作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追。追求好的,而不是坏的,应该学习他们身上的闪光点,成为自己进步的动力,努力的去的追求美好事物,作为对梦想的追求。

中立虞涵:每一件事都有一定的利与弊,不可能十全十美。但对于追星来说——坏:盲目支持一位明星。好:有目的去追星。“追星”顾名思义为追求,崇拜一个有名的人。但凡事都有一个度,如果追星过了度那么就会变为盲目追星,甚至为了追星而疯狂像这样的例子也很多。

杨丽娟,为了追刘德华,不惜倾家荡产流落街头只是为的见一见刘德华。欺父被逼无奈只能以死相逼留下一封遗书——请求刘德华见女儿一面。这是最严重的,在重庆有一位小姑娘,为了逼迫父母给她买门票的钱,不惜去跳嘉陵江。更有少女,病态地把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,想起单相思病,一旦听说自己的梦中“情人”有了女朋友,或结了婚,便痛不欲生。不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,这明显影响了少年的学习。现在还有网络很流行的追星族。他们为了明星的演唱会,歌友会,新专辑,更想去亲临目睹自己崇拜的偶像的风彩。哪一个不是大把大把的花钱。而且如近来明星犯罪屡见不鲜。

但是追星也有好的一面。例如:树立远大的理想,使学习更有动力,有利于培养自身兴趣等。周杰伦成功的经历大家一定不陌生。他是一个只有中学学历的人,在他成名之前他的生活也是穷困潦倒。他不断的努力,不断的经历了挫折在通往成功的道路。只要不断坚持,不放弃自己的音乐梦想,最后也可以取得巨大成功。他坚持不懈,勇敢面对困难的精神何尝不值得我们学习。

追星其实也有很多种方法,我们没必要一定要去买专辑,看演唱会。崇拜一个人是发自内心的,并不是浮在表面。我们可以这在学习空闲的时候,在家中放一些自已喜爱的歌曲或视频。既不耽误学习,又可以让自己陶冶情操,还省钱。所以我们要使用正确的追星方法。

中立胡斐涵:对于追星的利与弊这个问题,我持中立。利:追星能树立远大的目标,以自己的偶像为榜样,积极向上。明星总有一些吸引我们的闪光点,追星就追的是这个。而且追星不一定就追明星,也能追身边的人,学习他们的精神品质。弊:现在的年轻人,不明白什么是追星的真正意义所在,所以大都是盲目追星。买光盘、专辑什么的,浪费钱、浪费精力。现在人们追的星,都是些帅哥、美女。现在什么叫歌星?长得帅、漂亮,唱歌跑调照样人气好。追星是利大还是弊大,取决于人们对追星的理解。

【第2篇】

1、学生追星问题是放还是收。

青少年期是人从幼稚顽童向成熟个体的过渡时期,随着生理发展尤其是性的成熟,青春期便踏着轻盈而欢快的步履悄然而至。此时青少年的心理发展也渐次成熟,这意味着他们将由一个依赖于成人抚养教育,主要按照成人和社会所制定的规范生活的孩子,逐渐转变为能够独立生活、自主从事各种活动的成年人。而中学阶段更是他们的认识水平、情感体验和自我调控能力飞速发展的特殊阶段,他们的理想、信念、世界观、人生观、价值观也慢慢地形成,为他们走向社会、步入人生定下了深深的烙印。

从调查报告的统计数据中可以看出,在初中学生中,“追星”现象很普遍,“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。而且他们们所追的“星”,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。开始了解、接纳和逐渐掌握更多的行为规范、价值标准、社会角色,并对自己的未来角色进行定位和认同,喜欢独立探索和思考一些问题是青少年时期性格形成的特点之一,因此可以说,追星对初中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,学校、家庭大可不必惊慌失措,关键在于如何正确引导,把学生的“追星”倾向的积极作用发挥出来,把“追星”倾向的消极作用控制到最小。

2、“追星”的积极意义分析。

(1)“星”成为少男少女人生的奋斗目标和奋斗动力。

前苏联著名心理学家伊谢康认为:“少年期最主要的心理现象就是成年感。成年感的主要表现是有了新的抱负水平,即预料他未来可能达到某种地位。”少男少女在他们心目中所崇拜的偶像身上显示了他们“新的抱负水平。” 少年人是需要榜样的,这一点不容置疑。无论是我们社会主义国家,还是资本主义国家,都有意识地地其未成年人选择、树立榜样。我们国家历来重视“榜样”的教育作用。然而,传统的榜样教育模式是历来以社会树榜样的,以倡导少年人去学,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是社会树的榜样并非就能得到少年人由衷的敬佩与热爱。少年人也就未能将这种向榜样学习成为一种自觉的行为、内在的意愿,从而使这种学习流于形式。这样的例子很多。学雷锋做好事,便是很普遍的一例。少男少女的“追星”现象,表明他们在为自己寻找、确立偶像,这种偶像在一定程度上正展示了他们“新的抱负水平”。在这个年龄段,少男少女开始有自己的思想和追求目标。并自觉地为自己树立一个追求的典范,并抱以极大的热情和毅力去追求、去拼搏,这对少男少女的身心健康发展都是极为重要的,对他们将来走向社会以及对事业的成功是很有益处的。

(2)“追星”过程使少男少女获得了成功的“秘诀”及成才的方法。

几乎每一个少男少女都渴望成功,渴望在为引人注目的人物。他们崇拜明星,追随明星,在明星的成功中发现自己潜藏的素质,逐渐加深对社会对自身的认识,不断地检验自己,发现自身的不足,自觉地进行自我调整。他们从自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因,总结出他的偶像走向成功的秘诀,并结合自身的条件去实践。这对于他们尽快地发现自己、尽快成才无疑具有推动作用。以这种方式向社会展示自己的才华,无疑对社会也是一个很大的贡献。

3、“追星”的消极因素分析。

(1)盲目崇拜 新潮游戏。

由于少男少女所处年龄的特殊性,局限了他们认识的水平,使得相当一部分少年对自己的青春偶像缺乏深层次的理解和集训,甚至只是羡慕偶像的外表,甚至仅仅是衣着打扮,使他们的追星行为流为盲目的崇拜与无聊的新潮游戏;由于少男少女所处的特殊年龄段局限的他们认识水平,使得他们仅仅停留在对偶像的外表崇拜上,没有去探寻明星所以成名的原因,没有去学习明星所以成功的内在思想方式与艰苦奋斗的精神,而是学一些外表的浅层的东西:说话的腔调,衣着打扮,甚至模仿明星的兴趣爱好。如一个怕动物的女孩突然酷爱小猫、小狗,一个爽朗活泼的男孩子突然忧郁沉默起来等等,这些都是追星追出来的毛病。一旦少男少女的“追星”重点投放在这些技术情节上,追星就成了浅层次的甚至是无聊的新潮游戏。一些中学生朋友并不懂得什么是自己真正需要的,不懂得偶像身上哪些东西才是真正值得自己仿效的,而是一味崇拜,盲目学习,结果把自己弄得面目全非,这样的追星不仅浪费了大好时光,还丢失了自身原本很宝贵的自然、纯朴。

(2)丢失自我 空耗青春。

社会转型引发思想巨变,成人价值观的混乱和扭曲直接导致未成年人心灵世界的是非莫辨。“追星”在某种程度上体现了孩子对奢华风光生活的向往。各式“星”们舞台或屏幕上的风光、潇洒及流传甚广的惊人收入、奢华生活,迎合了部分青少年企图不劳而获心理空虚的特点。如果孩子的“追星”到了如醉如痴、神魂颠倒的地步,以致于到了对该“星”有 几个女朋友,喜欢什么颜色,结过几次婚,上厕所是否喜欢看报纸的细枝末节了如指掌,生活中张口闭口该“星”怎么样,甚至发生像跪在歌星车前这种有辱自己人格的行为,家长应给予充分重视。因为孩子心理不成熟,阅历浅,感情容易冲动,狂热地迷恋容易使孩子作出一些不冷静的事来,如有的孩子发誓非星×不嫁,有的孩子以接到某星的片言碎语而激动得神经不正常……严重影响孩子的学业,影响孩子的身心健康发展。

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