与众不同的老师作文700字
作者：王歆 时间：2020-05-01 11:42:58 我要投稿！
【第1篇】
别人眼里的老师，都是站在讲台上一本正经讲着课的老师。但是我今天所说的老师，却是一位普通得不能再普通的，在街边摆摊卖小玩意的残疾人哥哥。
我不知道这位大哥哥叫什么名字，也不知道他得了什么病，导致两条腿萎缩得只剩了骨头和一层皮，使人怜惜。妈妈说他只有二十多岁，可看上去却像四十多岁的人，这是因为他每天都在为了维持生计，到处跑来跑去，风吹日晒，使得他的皮肤黑黝黝的，脸上也有了皱纹。他平时都趴在一辆自制的平板车上，吃力地靠双手转动轮子来移动。
这位大哥哥经常在我家附近的广场上给人贴手机膜。有一次，妈妈的一位朋友找他贴手机膜，这位朋友是个善良的人，看他手艺不错，也看他可怜，便想多给他一些钱。对一位生活拮据的残疾人来说，这是一个多好的事情啊！别说残疾人了，就是普通人也很难抵御住钱的诱惑。可万万没想到，大哥哥看到这位朋友递过来的钱，先是愣了一下，然后接过来认真地数，只留下了属于自己的那部分，最后把多余的钱又递了回去。这位朋友坚持要多给钱，大哥哥却笑着说：“谢谢您！您的好意我心领了，但我是靠自己的手艺吃饭的，不是靠别人的同情，我不能多收您的钱。”妈妈的这位朋友非常感动，把这件事分享给了我们大家。从这件小小的事中，我看到了这位残疾人大哥哥自食其力、自强不息的美好品质。
虽然这位大哥哥经常被城管赶来赶去，虽然他也被人用异样的眼光看待过，虽然他的日子过得很贫苦，但是就算如此，我却经常看到他依然以微笑待人，做起事来认真又专注，正是因为这个原因，找他给手机贴膜的人也不少呢！
“三人行，必有我师”。虽然他不是老师，却胜似老师，我从这位与众不同的老师身上，学到了最可贵的品质：人要有乐观向上、自强不息、自食其力的精神，这样才能战胜挫折和困难，让自己每一天、每一年都过得充实和快乐！
【第2篇】
从幼儿园到现在，有许多教过我的老师。他们是那么的知识渊博，那么的敬业无私，但我还有一位与众不同的老师，那就是我的妈妈。
我的妈妈长得很漂亮。不长不短的头发时而马尾，时而散开。弯弯的柳叶眉下有一双生气时瞪得像玻璃球，开心时弯得像月牙儿似的眼睛。妈妈平时总是和蔼可亲，但有时生气时那那“河东狮吼”，也会使我心惊胆战，不寒而栗。
七岁那年，爸爸给我买了一辆炫酷的自行车，让我学骑自行车。我刚开始学着骑的时候还信心十足，对自行车也是爱不释手。可没过多久，我就对它失去了兴趣，再也不愿意骑它了。因为总是摔跤也学不会。后来，妈妈似乎看懂了我的心思，语重心长地给我说：“万事开头难，要想学会做一件事情都要有一个学习的过程，没有一个人天生下来就会骑自行车的，不要因为摔一跤就打退堂鼓了！”听了妈妈的话，我恍然大悟。后来在妈妈的不断鼓励和我坚持不懈的努力下，我终于学会了骑自行车。是妈妈这位生活老师让我明白了，做事情遇到困难时要有坚持不懈的决心和恒心，这样才能取得成功！
记得在三年级的时候，有一天放学，由于我的文具包忘记拿返回教室时，我发现地上有一支黄色的钢笔。当我捡起它时已心生欢喜。因为它全身金灿灿的，上面还刻有一幅画，而且拿到手里沉甸甸的，一看就是个好钢笔。于是我就把它装进了我的文具包。晚上，妈妈发现了这支钢笔问我哪儿来的，我还得意洋洋地说这是我捡的，妈妈听后让我明天立刻交给老师。
由于非常喜欢那支钢笔，我迟迟没有上交给老师。第三天妈妈问我上交没有时，我还骗妈妈说已经上交了。直到又过了几天，妈妈发现这支钢笔还在我的书包里时，火冒三丈，劈头盖脸地训了我一顿：“不是自己的东西不能据为己有，你这样和小偷有什么区别？做人要诚实守信，假设别人捡到了你的东西不还给你，你会不会生气伤心呢？”听了妈妈的话，我终于明白了。当天我就把钢笔上交给了老师......事后妈妈又送我一支更漂亮的钢笔。是妈妈这位生活老师让我明白了做人要正直，善良更要有拾金不昧的好品质。
父母是孩子的第一任老师，也是一生最与众不同的老师。花儿感谢太阳，让它美丽绽放；雄鹰感谢天空，让它自由翱翔；我要感谢妈妈，陪伴我一路成长！
【第3篇】
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师——孟老师。
第一次见孟老师，我就觉得她很漂亮、很温柔，总是笑眯眯的，笑起来眼睛弯成了月牙，最里还露出两颗可爱的小虎牙，很好看。
孟老师说话总是轻轻柔柔的。上课时很幽默，总把要讲的题目变成有连贯性的小故事，让课堂变得更加轻松、活跃。不像有些老师，总是很不苟言笑，为我们上课时总着一张冷冰冰的脸，讲课枯燥无味。并且孟老师经常以满脸笑容来给我们上课，让我们看后把一切烦恼都抛之脑后。下课后还与我们一起说笑，她既是我们的老师又是我们的朋友。她的快乐感染了我，所以我总能用微笑面对一切。
自从孟老师教我们那天起，她就给我们又“多加”了一项作业:全班每人每天都要背当天所学的概念与公式，再做一道奥数题与一页口算。本来我们都觉得做这些很难、太多了。可是做了几天后，发现做这些其实花不了多长时间，甚至觉得很轻松，一天不做，好像都觉得少了点什么。而且这还真有效！每次学校的考试、口算竞赛，我们班都是第一名！做学校课本上的题，因为每天一道奥数题，变得简单得像“1”一样。
记得有一次上课，班里突然有一些小骚动。孟老师停了下来，看看我们，发现是有一对同桌在吵架。老师问了才知道:原来是甲把乙的文具盒撞掉了，看了看散落一地的笔，也不说声对不起，还瞪了乙一眼，说乙不遵守课堂秩序。乙说甲没礼貌，就这样两人就吵了起来。孟老师微微一笑，走上了讲台，拿起一张纸叠了起来。几下工夫，就叠成了一顶纸帽子，扣到甲的头上，说：“以后不能这么没礼貌了，来，老师送你一顶大‘礼帽’。”同学们哈哈大笑。这时，孟老师又对乙说:“以后有问题了，下课找老师，不要在上课时发生矛盾了，记住了吗？”乙和甲都知道了自己的错误。说来也怪，自这件事后，再没人在课堂上说话、做小动作了！
这就是我与众不同的老师——孟老师。