害人不浅的三心二意作文300字

早几个星期,我到河坊街玩,在我的再三请求下,妈妈给我买了刻刀和刻章用的石头。回到家,做好作业,就在那块石头上刻呀、磨呀!

有一次,我刻了一个章,偷偷把它带到学校去“炫耀”。

上数学课的时候,才坐了几分钟,便没了心思,两只手直痒痒,偷偷从抽屉里拿出章,给旁边的同桌看,见同桌不理我,就自己欣赏自己的“佳作”。没多少时间就厌倦了,我趁老师不注意,又从抽屉拿出印泥,在印泥里轻轻敲一下,在数学书的封面上敲一下,敲得整本书的封面无立脚之处还不肯罢休,直到老师让我们做作业,我才停止。做好了作业,我就更加肆无忌惮,拿出语文书,把语文书的封面也敲成了一个“大花脸”。老师过来批改作业,我装做在检查作业。等老师视线一离开,我又继续“工作”了。

整整两个多星期,回到家刻一些新花样,到第二天带到学校,每节上课,不论语文、数学课,还是英语、美术课,总是提心吊胆、抓紧时间拿出来敲一会儿,过一把瘾。下课时,同学也会拿这个章,不论在谁的书上、在谁的本子上或在纸上敲一下,“感受”一下。

期中考试快要到了,自认为学习还可以的我仍旧我行我素,经常趁老师不注意时偷偷拿出来玩一下。期中考试那天早上,同学们在认真复习,我却在认真玩刻章,直到考试。试卷发下来后,自我感觉良好的我拿到考卷傻了眼,语文七十多,数学七十多。

拿着试卷回到家,妈妈看了脸色也起了变化,他压住火,看了我一眼,问到:“怎么回事?”我不敢抬头,轻声说道:“妈妈,自从你给我买了那个章后,没过几天我就带到学校在上课时玩章,没有认真听讲,所以……”妈妈听了,她让我做了一个小游戏:左手画圈,右手画正方形,同时开始把他们画好。我连续画了两次,两次都是圆不圆,方不方。妈妈问我:“你为什么不按照我的要求画图形?”“两只手画不一样的图形画不好。”“为什么会画不好呢?”“这……”妈妈语重心长的对我说:“这就叫三心二意,你即要把圆画好,又要把正方形画好,注意力都分散在两只手上,画出来的东西就会这样。学习同样也是这样的道理,即想玩,又要学习,还怕老师看到,哪有那么多的精力,因此,老师教的知识就根本听不进去了。现在,你们是学习,如果三心二意用在工作中,那会害人不浅,轻者,失掉身体某些部位,重者,危及生命,甚至是国家财产。”

我听了妈妈的话,脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,决心“痛改前非”,上课认真听讲,期末考出好成绩。