学画画作文400字

【第1篇】

绘画,也是一门艺术,我小的时候,也曾让妈妈教过绘画。

那次,妈妈买回来一盆花,花很漂亮,妈妈说:“我来教你画花吧!”“好啊!”我高兴的答应了。妈妈说先让我仔细观察这朵花,画出花的轮廓。我细心看着,不一会就画好了。妈妈看了看,说:“还不错,就让我们来给这朵花‘打扮’一下吧。我先画一朵你看看。”说着,妈妈便拿起毛笔在水里蘸了蘸,然后往画板上一抹,颜料就蘸匀了。接着,她把笔往纸上一按,又左右拧了两下,一朵水灵灵的花朵呈现在纸上。“来,该你画了。”说罢,妈妈就把笔递给我,这是我第一次拿毛笔,心里怦怦跳,妈妈鼓励我说:“不要紧张,要有勇气。”我拿起笔,小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到画板上抹了两下,又哆哆嗦嗦地移到纸上,一咬牙,一闭眼,把笔往使劲儿纸上按,停留了一会儿,就收了回来。睁眼一看,哎呀!这是什么花呀?只见一团红色凝固了似的贴在纸上,活像个“红土豆”。妈妈安慰我说:“别泄气,刚才你蘸水太少了,颜料又太多,还没等颜料溶解就抬笔,当然画不好。再画一次。”听了妈妈的话,我鼓起了勇气,又画了一次,这次我蘸水多,颜料少,我画完了满心欢喜地一看,哎呀!糟了,纸被浸湿了一大片,花的颜色像退了色的布片。我伤心的对妈妈说:“妈妈,我画不好,不画了。”妈妈说:“遇到困难就要退缩,这怎么行呢?干什么都要有毅力,来,接着画。”我心里平静了下来,我很努力地画,最后,终于画出了一朵娇艳的小花。我高兴极了,妈妈又开始教我画叶子。

通过学画画,我知道了,我们不论做什么都要坚持不懈,要有毅力,这样才能成功。

【第2篇】

我记得上二年级的时候,妈妈让我去学画画,我非常高兴!但是,我也很担心,因为我害怕我不想画的时候,老师会批评我。想想这些,我就不想去了。但是,我爱画画,经过思想斗争,我还是去了画画的地方。

到了画画地儿,老师高兴地说:“你是不是来学画画儿的?”我点了点头。老师兴奋地说:“请坐。”我看了看老师的表情,心里感觉不用担心了。老师对大家说:“今天,我们要画未来的自己。”我听了老师的话,心想:“画未来的自己?好难呀!”

首先,我画了一个圆圆的脸,又画了一双很小很小的手,画了一头短短的头发,又画了两条又细又短的腿,还画了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子,现在,该画耳朵了,左边一只,右边一只,画出来一看,不一样高,擦了,又开始画,可是,画了20多遍都没有画好,我生气了,说:“不画了!”老师看见我生气了,走了过来说:“是不是耳朵不好画呀?”我点了点头。老师说:“这双耳朵也行啊!画的是未来的自己嘛!你可以拿回家让爸爸、妈妈看看,一定很棒!”我听了老师的安慰话,就不生气了。

回到家,我让爸爸、妈妈看了一下,妈妈高兴地说:“你画得好棒啊!”我听了妈妈的话,心里别提有多高兴啦!

【第3篇】

今天,我去原野童画中心学画画,我们画的是丹顶鹤。 

老师对我们说:“丹顶鹤头顶长着一颗鲜红色的宝石,非常美丽;它的脚和嘴是细细长长的;它的腿像鸡腿一样;翅膀边上是黑色的。好,那么,我们就开始画画吧!”话音刚落,我们就开始动笔了。 

我先用红色的油画棒在牛皮纸上勾上两只丹顶鹤,再在丹顶鹤的脖子涂上黑色,翅膀上的一小部分涂上黑色。最后,在丹顶鹤头顶上涂上一颗鲜红鲜红的红宝石。就这样,两只可爱的丹顶鹤跃于纸上。 

这时,老师来到我身边,说:“画得真生动,你现在可以涂上地板呀!用全部的蓝色,从深到浅,由上到下,画完以后,在地上画一些枯萎的莲蓬,就可以了。” 

我回到座位上,按照老师的步骤来补充。 

画完以后,我仔细地看了看我画的丹顶鹤,感觉心里美滋滋的,非常满意。 

画画让我的课余生活,既丰富多彩又有意义。

【第4篇】

在一个太阳高照、生机勃勃的星期六,我要去学画画。

当我走进教室的时候,陈老师热情地把我安排在了最里面的画室里。那里灯火通明,周围的墙上挂着五张藏族的羊毛毯。还有一个大架子,架子上摆着老师和同学的作品,比如用橡皮泥做的:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K……

我在一张小木椅子上,那个小木椅子上放着软毯,上面绣着千奇百怪的花纹。我今天要画的是高架桥,上面开着各种各样的车子。我首先把高架桥的初型勾了出来。然后,我画了一些五颜六色的小汽车,这些小汽车有的是蓝色的,有的是青绿的,还有的是深黄色的。之后,我认认真真地把颜色上好了。然后,我去找老师,老师说:“可以涂水粉了!”我回答说:“好啊!”我马上去拿了一桶水和一支笔,并去拿了颜料。我先用红色涂了太阳,然后把天涂上了蓝色,最后用绿色涂了地。我认认真真地画着,但我心里却想着一件我忘记了的事,听到老师喊:“下课了!”我才意识到,我忘记看时间。

最后,我依依不舍地看着那幅高架桥的画,他已经在阳光下透露出他真正的颜色。