《让鸡蛋浮起来》作文1000字

“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,这节课是语文课,我们摆出了语文书,只见语文老师——郭老师走到最后一排,坐了下来,我想:今天郭老师不给我们上课吗?那语文课又是谁来上呢?只见三(5)班的语文老师李老师笑容满面地走进我们的教室,她一手拿一个漂亮的袋子,另一只手拿着一个装满水印的烧杯。然后,放下口袋和烧杯,从包里拿出一把剪刀,一包食盐,一支筷子和一个鸡蛋摆在桌子上。又拿起一支粉笔,在黑板上“刷刷刷”地写了“让鸡蛋浮起来”这几个大字。顿然,同学们都窃窃私语,我听到有些同学说“嘿!鸡蛋怎么会浮直来呢?”“对呀,李老师要变魔术了吗?”

我们全神贯注地看着李老师。只见李老师不慌不忙地用剪刀把食盐袋剪开,把鸡蛋小心翼翼地放入装有清水的烧杯中,鸡蛋像一个孩子一样,惭惭沉了下去,熟睡了。我忽然发现中,鸡蛋沉入水中的时候,竟然变大了!真不可思议。接着,李老师把少许的盐放入水中,拿出一支筷子,使劲的搅拌,让盐溶解掉。调皮的鸡蛋竟然跳起了圆圆舞!我们哈哈大笑起来,李老师也开心的笑了。可是鸡蛋还是没有浮起来。我很迷惑,为什么鸡蛋还不浮起来呢?难道是李老师哄我们?这时李老师倒了些盐下去,这次的盐比上次倒的多一点了,突然,我们发现鸡蛋一点一点地乳上来了,我恨不得马上站起来说:“鸡蛋真的浮起来了!”鸡蛋浮一会儿又往下沉。

过了一会儿,李老师请了张宇馨来做这实验,张宇馨自人主满满,大大方方地走上讲台,我想,我也好想上去!可惜,我没那么幸运,张宇馨倒盐可小心啦!她双手倒多了,浪费老师的盐呢!而李老师在旁边帮助她搅拌。结果,鸡蛋还是纹丝不动。李老师又请赖泽民来做这个实验,结果,鸡蛋还是在那里纹丝不动。

最后,李老师把希望留给了胡宇,胡宇有点害怕,但是她还是上去了,这次李老师也没有帮助胡宇了。有的同学说:“多放一点,多放一点”。有的同学说“少放一点,少放一点”有的同学说。别浪费了老师的盐!”

这一次,胡宇结多倒限很多盐,然后用筷子来搅拌。这时,鸡蛋竟然慢悠悠地向上飘!越飘越高,竟然飘到了水面上来了,看到这情景,全班都欢呼了起来。

紧接着老师说:“鸡蛋为什么会浮起来?”大家你望望我,我望望你,谁也无法回答这个问题。李老师这才笑眯眯地说:“水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋才浮了起来。”“哦,原来是这样啊!”同学们情不自禁地同声喊了出来。

这节语文课不知不觉地变成了科学课,不但让我们感到好玩,还学到了一点简单的科学的知识,这节课真有趣!