讲故事

2019年3月5日,四年级开展了“大手拉小手”讲故事的活动。 

这个活动我早有准备,我用心挑选了我最喜欢的两本书——《丁丁历险记》和《一千零一夜》,一年级时,妈妈就是拿着这两本书每天给我讲“起床故事”的。 

一看到我的“小伙伴”,我就傻眼了。她,黑黑的皮肤,大眼睛,小嘴巴,扎着一个马尾辫,在脑袋后面摇来摇去的。她是个小女生!可我带的书都是男生喜欢看得,我怕她不喜欢我的书。 

在老师的带领下,我们大手拉小手来到了体育馆,她拿出了自己的书,我提到嗓子眼的心终于放下来了,她带的书和我的书没什么两样,真是太好了。 

开始,她把书递给我,让我讲故事,可我想给她推荐我的书。我找了个理由,说:“你的书很难懂,还是看我的吧,我的书很有意思哟!”于是,我开始绘声绘色地讲起了故事,不一会儿,故事全讲完了。今天讲故事真顺利,再问同学借一本书来讲讲吧,我刚想拍我同桌的肩膀,小妹妹拍了拍我说:“哥哥,你刚才讲得故事我没听懂!”我心想,没关系,她还那么小,一两页没听懂,我可以再给她讲一讲。 

我看着她,温和地问:“小妹妹,你哪一页没听懂?” 

“我全都没听懂!”她低着头,小声地说。 

我心里暗暗一惊,自认为我讲得还不错,怎么她一点没听懂呢?转念一想:她还那么小,听不懂也是情有可原的。 

我耐心地把故事重头又讲了一遍,每一页我都会给她读文字,然后解说图片,再问她懂了没。看她听得津津有味,时而笑一笑,时而还担心的皱了皱眉头,我知道她是真的听懂了。等我把故事都讲完,没几分钟就下课了。 

分别时,她还恋恋不舍地还想听我讲故事呢!