观察木瓜作文300字

【第1篇】

今天,我去上作文课,老师叫我们三个都去茶桌上写作,为什么呢?

我刚坐下,黄鼎说:“桌子上好像少了点什么?”老师说:“对。”说着,老师就端来了一个“苹果”。这个苹果下面大大的,上面比较小,像一个缩小的扁芒果,但是形状不一样啊,摸一下挺硬的,所以我断定不是芒果。老师说:“观察这个水果。”王天琦拿了起来,左看右看,看了又看,便说:“这是一个苹果,而且是一个青苹果,因为我们班就叫青果。”黄鼎说:“应该也是苹果。”我拿起“苹果”比了比大小,又闻了闻,看了看,说:“这不是苹果,因为它有浓郁的香味,而且颜色是金黄的。”王天琦观察了一下,很确定地说:“应该是个木瓜,但是我从来没见过这么小的木瓜。”

老师说,王天琦猜对了。老师又上网查了查说:“这是宣木瓜,营养价值很高,可以做汤,做药,就是吃起来涩涩的。”

看起来观察很不容易,当生物学家就更不容易了,所以我们应该好好学习。

【第2篇】

今天,我去上作文课,习作老师让我们去品茶的桌子上写作。

黄鼎说:“老师,我怎么觉得桌子上缺什么?”老师给我们拿了一个奇怪的果实,我说:“这个是一个芒果。”有的人说:“这是一个苹果。”有的人说:“这是一个芒果、青柠的结合体。”老师说:“这些都不对哟!这是小区里树上结的木瓜。”只见它的颜色从深绿到浅黄,我再看,它的果顶像一个太阳。老师让我摸一摸它的皮,很粗糙,下面还有许多斑点。我闻了一下,又闻了一下,觉得木瓜像是水蜜桃味道的。大家都想知道这个木瓜学名是什么?又能干什么呢?老师用手机查了一下资料,结果它的学名叫宣木瓜,它能入药,也能煲汤,中国的医学书上也有它的记载呢!

看来,世界上有许多我们不知道的果实。我长大要去发现更多的果实,让它们造福全人类。