放飞梦想作文300字

【第1篇】

寒冷的冬天走远了,温暖的春天向我们招手。怀着激动的心情,坐着快乐的巴士,吴江日报小记者们,走,我们一起去踏青。

走进迷笛音乐公园,步行在小道上,小鸟高立枝头,纵情婉转歌唱。老牛哞哞叫着,声音低沉而慈祥。路边的小草穿着青绿色的燕尾服,散发着浓浓的清香。 沉浸在这宁静和谐的景致中,怎能不令人心旷神怡?向远处眺望,是一大片樱花林。这难道就是小记者种植的“希望林”?我疾奔而至,只见樱花还未绽放,但花骨 朵儿却很饱满,像一个个胖娃娃,又似一个个害羞的少女。看着这些“柔嫩”的樱花,怜爱之情油然而生。是啊,这片樱花林需要我们一批批小记者的持久呵护!

告别“希望林”,我们听了个讲座。大家盘着腿,席地而坐。“橘子老师”授给我们一个写作技巧——想象力。听完讲座,大家又累又饿。我们便去大厨房包馄饨。不久,一盆热腾腾的馄饨端了上来,大家一扫而空。

吃饱喝足,就该动一动了。老师给我们每人一个风筝和一个线盘。大家迫不及待地跑到广场上,开始组装风筝。我激动地打开风筝,小心翼翼地把那根黑色小 棒插在风筝背面的两个孔之间,当它的“腰”,再谨慎地从线盘里拉出线来,用笨拙的手指捏住细线去穿孔,可我怎么也打不好结。看着别人早已把风筝放上了天 空,我急得团团转。这时,救星老师赶来。她用纤纤细指捏住线,娴熟地穿过风筝正面的一个孔,熟练地系好一个死结。哈,可以放风筝了!放眼望去,好多小记者 都已经把风筝放飞起来。它们在蓝天里翱翔,自由自在。看了叫人羡慕不已。太棒了,我也要加入这个队伍!我左手持线盘,右手拿风筝,举过头顶,逆风跑起来。 真是天助我也!等风筝飞平稳后,我便一点一点地放线。风筝宛如乖巧的孩子悠闲漫步于空中。我沿着广场飞奔,身旁的树一闪而过,暖风柔柔,惬意赛神仙。

一个个风筝,像一个个梦想。我们把它们放飞,飘向远方……美好的踏青之旅让人久久回味。

【第2篇】

春天来了,气温变了,风向变了,阳光变得温柔了,人变得精神了,山阳大地春意盎然。

在一个风和日丽的星期天,我们脱下厚厚的棉衣,迈开轻松的脚步,走出拥挤的市区,来到空旷的郊外,尽情享受暖融融的春光。我们来到湖边,我惊奇地发现,一切都在变化:地上的泥土松软了,小草露出了新芽;湖面的冰融化了,鱼儿在嬉戏;杨柳吐绿了,小鸟在歌唱,到处一派生机勃勃的景象。“哇!太好了,春天真的来了!我们可以放风筝了!”我兴奋得跳起来。

我拿出风筝,爸爸帮我挂上线,我拉着线逆着风快步跑动,风筝慢慢飞了起来。我不停地抖线,不停地放线,风筝越飞越高,拉力也越来越大,我抬头去找风筝,却怎么也看不见,云空里只有一只“雄鹰”在展翅翱翔。“呀!那不是我的梦想吗?”

【第3篇】

趁五一放假,我和爸爸妈妈回了趟爸爸老家—连城。老家真是个山清水秀的好地方!

刚到老家,爸爸就兴致勃勃地带我来到他小时候经常玩耍的小河边。来到小河边,只见两旁绿茵茵的竹子向远方延伸,倒映在清澈见底的小河中,显得更加婀娜多姿。河上有一座拱桥,拱桥和水中的倒影连接起来,形成了一个圆形,真像一幅画!

我忽然看见站在桥上的爸爸正往下扔竹叶,竹叶随着水流摇摆前进,到了激流那边突然加速,一下子没了踪影。我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我们把竹叶扔进河里,再许了个愿,让载着梦想的叶子驶向远方。”妈妈赞许地点点头,摘下两片竹叶,递给我一片,然后把自己的那片放进河里,对叶子许了个愿,叶子就载着妈妈的梦想驶向远方。我也精心用竹叶做了一艘小船,先对它许了个愿,然后把它轻轻地放进河里,目送着它扬帆起航。这时,我觉得自己仿佛变成了竹叶上的一根叶脉,满载主人的梦想漂向远方。不管路途多挫折,我一定要攻破它、解决它!

“姗妮,要走喽!”爸爸的声音把我拉回了现实,我一拖再拖才恋恋不舍地走了。

【第4篇】

星期天早上,妈妈带我来到中心广场参加德州晚报小记者放飞风筝大赛。

比赛开始了,因为我是第六组,一连几组放飞的效果都不太好,有的飞不起来,有的飞起来后缠在了一起。妈妈及时传授我技巧,说要和别的同学拉开距离,不要往一块跑。

终于轮到我们了,我按着爸爸前一天教好的方式,左手抓住线轴,右手食指和拇指捏住风筝的连接钩,用手背和其它三只手指控制好风筝的平衡,飞快地往前跑,感觉风筝吃上风以后,我一点点地松开线,风筝飞起来了。我高兴极了,更加奋力向前奔跑。一直到了终点我的风筝都飞在天上。看着迎风飞起的风筝,我感觉自己也像在空中展开了翅膀。

终于颁奖了,我的风筝获得了最佳放飞效果三等奖,我抱着鲜红的荣誉证书和沉甸甸的奖品高兴极了。

【第5篇】

“拉升、俯冲、回旋、停顿”两架四翼无人机闪烁着绿色的眼睛,拉动着空中的气流,舞动着曼妙的身姿,变换着姿势,时而追随,时而结伴。我们小记者都瞪大了眼睛,生怕错过每一个飞行的细节,各种空中特技,震撼着我们这些幼小又渴望的心灵,也展示了操控者高超的技术。

从飞机的简单结构到各部分的功能,从飞机的起落原理到无人机的安全操控性,从苏-27到眼镜蛇机动,阿涛老师把我们带到了一个新的领域,使用无人机可以进行巡航侦察、定位返航、空中拍照,危险区域作业,甚至快递投送,涉及国防和生活的方方面面。

小时候总想拥有一双神奇的眼睛,可以从天空俯瞰大地,穿越森林,穿越河流,带我领略空中的风景,现在无人机就像我空中的眼睛,带我穿越蔚蓝的天空,也激励我不断努力,不断进取,去成就祖国强大富饶的梦想。