勤能补拙作文800字——皮皮作文网

【第1篇】

《勤能补拙吗？》

夜幕悄悄降临，整个世界被黑夜吞噬，天际稀稀落落的几颗星忽隐忽现。我独坐在书桌前，昏暗的灯光照着考卷上一个个鲜红的大叉，那么刺眼，它们张牙舞爪的样子仿佛在嘲笑我的无能,泪水又一次模糊了我的视线。哎，为什么学习对于我来说那么难，而他却能不费吹灰之力就名列前茅，我要怎么做？一阵风吹入窗户，轻拂着窗帘，吹动着我的发丝。望着月夜，我的思绪渐飘渐远......

他是我们班上的学霸，上天好似特别眷顾他，每次考试他都得第一，比赛也屡屡获奖。而我每次考试成绩都不尽如人意，一件小事也做不好，更别提参加比赛了……

一次偶然的机会，我明白了这不是上天的不公平，而是自己还不够努力。那天，他约我去他家玩。刚进门，好安静啊！人呢？阿姨微笑着指了指书房，我轻轻地走了过去，推开门。透过门缝，只见他端坐在书桌前时而低头沉思，时而若有所思，时而面露微笑，时而眉头紧锁......他竟然沉浸在书的海洋里无法自拔。我不忍心打扰专心致志的他，正打算退出去时，他抬起头冲我挥了挥手：“来啦，快进来呀！”“不好意思，打扰你复习功课了。”我疑惑地走了进去，“不过，你成绩那么优秀，周末为什么还这么努力看书呢？多累啊！”他听了微微一笑，眨巴着大眼睛说：“一分耕耘，一分收获。平时不勤奋播种，考试何来满园芬芳？”听了他的话后，我受益匪浅。

从那天起，每个科目我都准备了一本笔记本，老师上课说的知识点，我都认真地记录，遇到难题及时向老师同学请教，晚上回家后认真做好复习和预习工作。周末，当别的同学在玩时，我却在做练习、背课文。终于，功夫不负有心人，这次期中考我的成绩突飞猛进，升到了班上第三名。看着一个个鲜红的大勾，那么耀眼，我明白这就是我勤奋播种后的满园芬芳。

成功并不难，也没那么遥不可及。这个世界没有笨的人，只有不够努力的心！勤能补拙吗？能！

【第2篇】

《勤能补拙》

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”是的，只要我们肯勤奋吃苦，脚踏实地，就可以通过后天的努力弥补先天的不足和缺陷，成为一个对社会有用的人。

古希腊的德摩斯梯尼天生口吃，嗓音不大。为了成为一名出色的演说家，他付出了超乎常人的努力：抄写了八遍《伯罗奔尼撒战争史》；虚心向他人请教发音的方法；为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路攀登，一边不停地吟诗；他每天起早贪黑地对着镜子练习演说。经过了十多年的勤奋努力，他练就了闻名遐迩的雄辩术。“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”我国著名的戏曲表演艺术家梅兰芳先生在回忆自己的一生时这样说。正是凭借着“苦学”，他每天以看空中飞翔的鸽子和水底游动的金鱼来练习眼神，硬是将师傅说的“死鱼眼”练就成一弯秋水，脉脉含情。

纵观古今中外，靠后天的勤奋努力而实现一番作为的名人大有人在；而在现实生活中，这样的例子也不在少数。

和我一起学古筝的月月，就是一个很好的例子。每次上古筝新课的时候，很多同学一下子就学会了，而月月明显有些跟不上。但她特别能吃苦，无论多忙，每天都会腾出时间坚持练习，风雨无阻。渐渐地，她的速度跟上了，琴声的杂音变少了，琴声也越来越清脆……经过长期不懈的努力，月月弹古筝的基本功练扎实了，她把每一首曲子的指法、韵律等都掌握得滚瓜烂熟。正是因为她的勤劳与付出，让她得到了兴趣班老师的青睐，今年三月，她被学校推选为代表参加全省同龄级别的古筝比赛，并获得了二等奖。这件事对我触动极大，也更加深了我对“勤能补拙”的认识与理解。

爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”不论是名人圣贤，还是同龄的伙伴，这样以勤补拙的故事比比皆是。因此，不要再将失败归罪于父母没能给我们聪慧的头脑。“勤能补拙是良训”，与大家共勉。

【第3篇】

没有谁是十全十美的，正如月有阴晴圆缺。面对自身的不足，我们不应该沮丧，也不应该叹息，更不应该逃避，我们要相信勤能补拙。

“勤能补拙”出自于宋代邵雍《弄笔吟》中的“弄假像真终是假，将勤补拙总能勤”，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足和缺陷，这也正是著名数学家华罗庚所说的“一分辛劳一分才”。通过勤奋，我们可以化拙为巧；通过勤奋，我们可以取长补短；通过勤奋，我们可以不断地完善自己，并最终到达成功的彼岸。

龚智超因一次偶然的机会迷上了羽毛球，虽然她的家境不好，自身的个子矮，力量小，但是她深知“勤能补拙”的道理。在训练馆中，她每天穿着六公斤的特制训练服训练，还总是随身带着一个铅球，借以增加自己握拍的力量。正是这种年复一日的勤奋苦练，使她弥补了自己的不足，成为人们眼中璀璨夺目的“奥星”。

有人曾说过，能到达金字塔顶的只有两种动物，一种是翱翔于苍穹的雄鹰，另一种是奋斗不息的蜗牛。倘若把天资比为爬上金字塔的老鹰，那么勤学苦练就正如默默艰苦奋斗的蜗牛，即使步伐缓慢，却一步步坚实有力。

一个人可以没有天资，但是不可以没有勤奋，因为虽然天资不是人人都有，但勤奋却是人人都可做到的。郭沫若曾说过，古往今来有成就的人并不都是天资高，有许多天资差的人经过勤学苦练也作出了很好的成就。戏剧大师莎士比亚自幼家贫，刻苦勤奋，他不畏世俗和现实的压迫，执着地用他的现实之笔写出了《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧名作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。

作为一名高中生，面对新知识的学习和繁重的学业，我们或多或少都会发现自身学习的不足。面对这些不足，我们应该有勤能补拙的信念。我们可以利用别人玩耍的时间来解决一道数学题，也可以提前进班做一篇英语完形填空和阅读理解。学会课前预习，课后复习，日积月累，用勤奋的汗水来浇灌成功之花。

在人生的旅途中，唯有勤奋，才能使我们克服自身的不足；也唯有勤奋，才能使我们超越自我，超越平凡。