我心目中的好老师作文500字

【第6篇】

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常用这句话来赞美老师。老师无私奉献着,我心目中的好老师也用心教育着我们。

    我心目中的好老师—徐老师的课生动有趣,就连平时那些不爱学习的同学上她的课也都专心致志。在阅读课上,交头接耳或不专心的同学都逃不过徐老师的法眼,徐老师会苦口婆心地教育他们,那些同学听完徐老师的话后都面红耳赤并且改正过来了。

    徐老师就像是个园丁,培育着祖国的花朵,给我们上一次次思想品德课,让我们从小好好做人,让我们如那鲜花一样开得美丽动人;又像是我们的父母,教我们穿衣吃饭、教我们知识。遇到不懂的问题,徐老师会认认真真、耐心地教我们,一遍不懂再教一遍、、、、、、

    记得有一次,我因为生病而落下了不少课程,所以上课总是听不懂,课后作业也不会,老师进行的测验也做不对、、、、、、因此,我苦恼极了。徐老师发现后,对我说:“你是很棒的!有不懂的问题就来问吧,要努力,我相信你能行。”听完徐老师的话,我顿时有了信心,有不懂的问题虚心请教老师、同学。可是过了不久,又进行了测验,而我没有进步,于是想放弃。这时,徐老师又对我说:“世上无难事,只怕有心人。你要坚持,只有坚持下去,才能成功。只要你有心,困难都会迎刃而解的。我相信,你能行。”听完老师的话,我继续努力,终于取得了进步。徐老师也表扬了我。

    徐老师是我们的好朋友。经常和我们聊天,也非常关心我们。天冷时,她常提醒我们多穿些衣服。因为有了徐老师的鼓励、教导,那些对学习没有很大兴趣的同学变得爱学习了;因为有了徐老师的肯定、赞赏,同学们变得更加努力,学习成绩也更上一层楼了。

    徐老师就如蜡烛,燃烧自己,照亮他人;又如指路灯,为我们指引方向——她就是我心目中的好老师。

【第7篇】

    人们说,老师是父母,关心我们;老师是园丁,培育我们这些祖国的花朵;老师是书,给我们带来知识。

    在我的记忆深处,有一位老师让我久久不能忘怀,她是我二年级时的班主任——韩老师。她上课时微笑的表情和严肃的神态,以及她的每个动作,都深深地烙印在我的脑海。

    在我看来,老师更像一本书。

    上课时,老师像一本《百科全书》,她滔滔不绝,口若悬河地给我们讲解每一个问题。我们提出的每一个问题,她都细心,耐心地给我们讲,直到我们明白。

    下课了,老师像一本《幽默大全》总是能逗我们开心。看!有同学哭了,老师急速赶到,在老师的开解和笑话中,那个同学破涕为笑了,真让同学佩服。

    老师还是我们的《思想品德书》。有一次,两位同学打架了,老师教育他们:“同学之间不能打架,友谊是可贵的。”老师还教我们如何做一个对祖国,对社会有用的人。老师给予我们快乐,使我们健康地成长。

    老师是一本《故事书。她给我们讲《灰姑娘》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……的故事。我们听得津津有味。
老师是我们永远的一盏灯,照亮我们,给我们指引方向。

【第8篇】

    “师者,传到授业解惑也。”这是老师的职责。千百年来,老师在推动人类文明的进程中体现了举足轻重的重要作用。正是老师,才让我们今天的社会快速发展,人类文明的进程加快。可以这样说,没有老师、没有教育,就没有我们今天的人类文明。

    回忆起五年多的小学生活,老师,您给了我们慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个晚上,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,您严中有慈,您严中有爱;在下课时,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍一起谈心。

    那一次,学校开展兴趣班,由于您书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天都看见您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔字,可不同的是我妈妈逼我练字,我心中有一千个不愿意、一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练字的时候总是心不在焉的,还时不时打扰你讲课,在背后悄悄议论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:“一个女孩子就那么懒,以后到社会上怎么办?”我听了以后,也很生气,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,向我道了歉,还耐心地和我讲道理,告诉我练字的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地道了歉。您摸了摸我的头,笑了笑……从那以后我才真正打心眼里喜欢上了练毛笔字。

    您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……我舍不得走,张老师。忘不了您给我们上课时的情形,忘不了您批评我时的神情。快毕业了,老师,让我们二十年后再见,好吗?到那时,我也可能成为了一位老师,让我们一起托起祖国明天的太阳!

【第9篇】

    在小学六年的学涯里,我遇到过许多老师。他们都很优秀,但有一位老师使我留着非常深刻的印象。她就是王老师。

    小学二年级的时候,我就进了王老师的班级。王老师一双水灵灵的眼睛上嵌着两弯又长又黑的睫毛,显得她特别精神。

    王老师对工作认真负责。每节课她都准备得很充分,讲起课来绘声绘色,同学们听得津津有味。听着听着,同学们把课文连根都扎进脑海里,长久不忘。在作业方面,她也十分严格要求我们。要我们对待每一道题,都认真思考,细心作答。她还精心批改我们的作业,每一道题给予评价。做得好的作业,老师会奖励我们;不好的作业,她会重新讲解,直到我们弄懂并补做好。为了备好课、改好作,我常常看见王老师把备课本和试卷装入书袋里带回家。我想,老师一定忙着备课改作而孤灯奋战在寒夜,第二天晨曦又匆匆赶到学校。上课时,我发现黑眼圈早已在她眼边安家了,眼睛红红的,而不知的同学还以为老师爱哭鼻子呢!

    王老师不但工作认真负责,而且生活上像慈母般的关心我们。

    有一天早自习,我因为早上着了凉,突然肚子疼得特别厉害。为了不影响学习,我一边捂着肚子,一边小声读书。看到我难受的样子,王老师马上脱下外套加在我身上,背我去医务室。还长时间嘘寒问暖,令我十分感动,眼泪止不住竟流了出来。此时我心里,感觉王老师就像妈妈一样的体贴,那么细心,那么温暖,那么甜蜜。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我看见这句诗,我便会不由自主地想到王老师。她如春蚕,无私奉献给桃李;如蜡烛,照亮我们前行路。她真是我心目中的一位好老师。

【第10篇】

林老师梳着一头乌黑的短发,长着一副娇小的身材,一米五左右的个子,走在校园我一眼就看到了她,瞧,那个走路精神说起话来笑咪咪的,就是她了。

林老师是我刚入丁桥小学的老师,那时候的我们都是一群自由惯了的小调皮。我们告别了幼儿园来到了学校,老师则像园丁一样把我们的不良习惯一点一点的纠正过来。

她是一个善于观察学生心思的人,有一天,我和妈妈来到了她的办公室。我一眼就看到了办公桌上的那个肯德基台历,我的眼睛死死地盯着那个台历看。林老师笑嘻嘻地拿起台历并对我说:“喜欢吗?喜欢的话送给你好了。”其实我是在想,这个日历怎么跟我家的一模一样,难道这是我的日历。原来我进入办公室后的一举一动都没有逃过她的眼睛。

让我喜欢她的原因,不仅是她的善解人意,还有她的善良。放学了,妈妈由于工作的地点离学校远,公交车又堵车,不能按时来学校接我。于是,焦急的妈妈打电话给林老师。接到妈妈打来的电话,林老师放下电话就在学院里四处寻找,总算在休闲吧里找到了我,便对我说:“你妈妈现在还没有到,你到办公室等她好吗?”我来到了她的办公室,林老师便拿出一罐旺仔牛奶和一袋饼干,温柔的对我说:“丁江鹏,你一定饿了吃掉它吧!说完就把食物给我递了过来,说实话我真的已经很饿了,大口大口的享受起了这美食。此刻的她又像妈妈一样关心着我,爱护着我。看着她忙碌的身影,我感动的无法形容。不仅仅是这次,平时她也会想方设法的来鼓励我们,今天给表现好的发块糖,明天给表现好的发只铅笔,看到我们点滴的进步,她也开心的笑了。

临近考试了,林老师根据自己的经验为我们打印出很多的复习资料,供我们复习。还有些跟不上进度的同学怎么办哪!她二话不说,下班了把他们带到办公室进行一对一的辅导。这是的她又是十分严厉的。

现在的我已经是四年级的学生了,我又有了新的班主任,但是我依然时不时的想她。