芜湖一日游作文400字

【第1篇】

出发之前,一想到目的地是芜湖,心里就有小小的兴奋。

精彩的记忆课开始了。一位老师向我们表演了背球的颜色,就是将我们打乱的红球和绿球顺着背下来,然后又倒着背下来,这简直是太不可思议了!我们不得不从心里佩服这位老师

快速记忆单词的方法,这估计是最为实用的吧?比如说单词boast,中文意思是自吹自擂,老师把boat和s分开,boat就是舟的意思,而将s看成一个漂亮的小姑娘,然后打开一幅图片,说一个小姑娘在舟里自吹自擂。这样的方法让我们眼前一亮,这样子真好记单词!

到了记忆历史与年代,没想到家长们也背对了几个。看来,这个方法还真管用。

进入中加学校,映入眼帘的便是那红色墙壁,参观学校的效果还真不错,泳池、操场、教学楼,没有一个不让我们惊讶。据说,这里的英语课是国外老师教的,而且一个班就二十几人,位置还是随便坐,如果可以的话,我还真想在这里上学。

最后一个活动,就是参观芜湖科技馆了,到了目的地,就看见一辆轿车和支撑的一些东西,后面还有几根绳子,看样子是用绳子将车拉起来……让人感觉挺新鲜!进了科技馆后,里面有许多好玩的东西:有机器人、倾斜的屋子、海洋类、汽车类的……都很有趣。

就要打道回府了,一路上我们都很开心。

【第2篇】

虽然过去好多天了,我还记得那天,我幸运地成为了“与世界记忆大师——面对面、亲子行”活动参与的小记者之一。

7月11日上午,大巴车满载着22名宣城小记者及家长抵达了芜湖。在“忆术家”教育集团大楼内,艺术大师向我们分享了许多神奇的记忆方法。比如:要背下“capacity”(容量;能力)这个单词,可以把单词拆开,“cap”是帽子,“a”是一个,“city”是城市的意思,再把他们连起来:“一个帽子可以盖住城市。”这个就是容量了。

这样,既可以背下单词,又可以了解意思了。这种方法真有趣。

在中加学校用完午饭,我们又参观了学校:校内景色迷人,设施齐全,教学楼旁种植了很多绿色植物,真是令人神往。

下午,同行的小记者、家长又去芜湖科技馆“探究”。科技馆里有很多科技小发明,在那里,我懂得了一些科学小知识,同时,又“闹腾”了一番。其中,我最喜欢的是“时空隧道”:走进里面,只觉脚下的道路在摇晃,“宇宙行星”在身边不停环绕,我看得头晕,害怕得紧紧抓住护栏,好像真的进入了“时空隧道”。好不容易走出来,发现其实“道路”未动,只是两旁的“行星”在飞快旋转,所以才导致以为道路在晃的幻觉。

呵呵,科技可真有趣啊。“芜湖一日游”,真是收获很多!

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