我的课余生活作文500字

【第16篇】

你知道我的课余生活是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的是跟小伙伴一起玩“枪战”。

每天放学后把作业做完,我就去找邻居家的小伙伴们一起玩“枪战”,开开“枪”啊,埋埋“地雷”,扔扔“手雷”什么的。其实,那些“枪”、“雷”都是一些我们平时的玩具,并没有真正的杀伤力。

开学的第一天,我早早地把作业做完,马上去小区里面找了个大滑梯当秘密基地。在基地周围的草丛中把“地雷”埋好,小伙伴们不知道有陷阱,刚踏进来,就被我埋的“地雷”给爆中了,打了他们一个措手不及,我躲在大滑梯后面哈哈大笑。然后,我再把手里的“手雷”扔了过去,炸得小伙伴们一个个底朝天。然后,我再爬到滑滑梯的上面去,站在高处朝小伙伴们开“枪”,一“枪”打中一个……不出一会,敌人就全被我消灭了,我胜利了。每次,我和我的小伙伴们都玩得满头大汗,非常高兴,真是太好玩了。当然,也不是每次我都能打胜仗,毕竟是玩游戏,角色也是经常互换的。

通过这个玩“枪战”的游戏,使我知道,在玩“枪战”的时候要想取得胜利,就必须要利用好地形优势,提前做好准备,躲在暗处,站在高处,及时出击,才能打败敌人。通过课余的游戏,我和我的小伙伴们也玩得越来越好,游戏结束后,大家一起谈谈在学校里的开心事,一起哈哈大笑。

【第17篇】

我的课余生活很丰富,‌‌学游泳,‌‌学机器人编程,‌‌学英语‌‌……我尤其喜欢机器人编程课程‌‌。

一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,‌‌这事说来话长,得从二年级说起。‌‌那时候,我还只是个毛小子,‌‌有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我‌‌趴在窗边看得出神。‌‌回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,‌‌妈妈拗不过我,‌‌正好让我如愿了,‌‌那天晚上我别提有多高兴了。

‌‌ 第二天我就去上了试听课,‌‌上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,‌‌但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。

‌‌ 第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。

现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。

记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。‌‌我二话没说,直接搭了一辆6轮车,‌‌刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。‌后来,我‌‌灵机一动,把坡度‌‌适当调低,呀,我的车马上就上坡了。‌‌我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度‌‌调整到原来的高度,‌‌哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!

‌‌ 这就是我的课余生活,虽然有时因为作业多而去不了,‌‌但机器人编程永远是我最爱。

【第18篇】

我的课余生活是读书。每次放学,我都拉着爸爸的手说:“给我买本书吧”。爸爸总是满足我的心愿和我一起去书店买书,我每次都是喜出望外。我走进书店仿佛走进书的海洋,啊!好多书啊!我就像贪婪的小蜜蜂吸允着书的精华。我不再犹豫,立刻跑到童话区,看到书架上摆放着各种各样的童话书,我恨不得都搬到我家去好让我看个够!我爸爸看出我的心思,笑着对我说:“儿子,快挑几本,我们还要回家呢”。我挑了十几本,爸爸说:“你买那么多能看完吗?”,我笑眯眯地说:“铁杵能磨针”。爸爸笑了笑用赞许的目光看着我什么也没说。营业员问:“你干吗买这么多书?”我说:“因为我的课余生活就是读书呀!”我和爸爸走出书店,在回家的路上,我就像欢快的小鸟,哼着小曲回家了。

有一天,邻居家的好朋友打来电话让我带几本书到他家去看,一进门就听见哭闹声,原来是我的好朋友哭闹着让他妈妈买故事书呢!我说:“别哭了,我把故事书带来了,我俩一起来看吧”,我们两个一起看了有关团结方面的故事,看的可开心了,我俩知道了团结的力量,不管再大的困难,只要团结起来,就能够战胜它,取得最后的胜利。

读书给我的学习带来了进步,给我带来了快乐,让我增长了知识。