最美老师作文450字

【第1篇】

要说我们学校的老师啊,那可真不少,可是在我的心中,只有一个人才能称之为“最美”。

那是在五年级的时候,我们班的孟晋然在回家的途中被电瓶车撞到了,班级里议论纷纷,有人说:都是那个骑电瓶车的不好,也有人说:孟晋然如果好好的走,怎么会撞到呢?肯定是她自己不好好走路。嘴上是这么说,但还是和大家一起帮助她,打饭,搀扶着她去洗手间,但是,技能课却落下了一大截,为什么?因为技能课大多都在新大楼,就算我们有那个体力,她也吃不消啊。

一节音乐课时,音乐王老师照常开始数人数,“1,2,3,……..37,38”王老师小声的说,她问我们:“你们班怎么少了一个人” “孟晋然腿不方便,不能来上音乐课了。”大家七嘴八舌的说,王老师又问:“她怎么了?”“腿被电瓶车撞了。”又是一阵有些混乱的回答,“怎么这样呢!每一个学生都不能缺课!”王老师好像有些生气…..

到了下一节音乐课,大家十分惊讶:王老师居然到教室来背孟晋然去上音乐课!在这个,阳光好像分外明媚,洒在王老师身上。王老师并不高,但是却能背起孟晋然,着实让我们感到惊讶。

虽然王老师已经不在我们学校了,但是,她那“一个学生都不能缺课”的精神却一直留在我们的心中。她是我认为当之无愧的“最美老师”。

【第2篇】

在我眼中,最美老师就是我们的班主任—杨老师,她又是我们的英语老师。她每天都很幽默,连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写,比如“forty”杨老师就说:“‘four’变成‘forty’的过程就是‘four’全体字母一起去跑步,‘u’是个小短腿,跑着跑着就掉队了,然后就变成了‘forty’。”

在中学任教多年的杨老师初到二附小,就担起了两个班的英语老师,又是我们班的班主任。杨老师外表美丽,肤白眼大,有时冷若冰霜,有时却热情似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有个性格内向,不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到,她曾因在班级中回答错了一个问题,而遭到了一些调皮同学嘲笑,此后便再也不愿意在课堂上积极发言了。在知悉了这样的情况后,杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手,多发言,而是仔细观察,发现她身上闪光点。在班级内大力表扬,帮她找回自信。在她重新树立起自信心后,课堂上不用老师要求,也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教导,这位同学不仅找回了自信,成绩也有了很大的提高。

杨老师为班级做出了许多贡献。虽是一烛微光,却燃烧自己,照亮别人,为最美杨老师点赞。