我们班的“三面人”

一看到题目,你们肯定要问什么是“三面”人啊?那就让我带你来认识认识他吧!

他,一头乌黑发亮的短发,胖胖的,看起来总是那么逗人。生起气来可不得了,那样子就如发洪水一般,挺可怕的。

他第一次给我们讲作文时就把我逗得哈哈大笑。他用非常生动的语言把我们带进童话般的世界,他就是我们的开心果。在我心情不好的时候,他总是会帮我们排忧解难。我们读书的时候总拉很长很长的腔,他也拖着长腔风趣地说:“你——们——为——什——么——总——是——拉——长——腔呢?”他这一句话把我们逗得捧腹大笑,笑得我是前胸贴后背。我真想对他说:“你太逗了!你真像个相声演员!”这就是他给我的第一个印象-----幽默。

早读检查背书的时候,有一部分同学不会背书。他严厉地说:“不会背书的同学上来在“光荣榜”上写上自己的名字!‍”写完名字后这些同学一个个耷拉着脑袋下台了。他接着说‍:“这些同学在今天放学前抽时间把不会背的再背背,会背后方可把名字从榜上擦去。‍”虽然动静不大,但效果很好,下午放学前,那“光荣榜”上已擦得干干净净。每当我想偷懒的时候,一看那高悬头顶的“光荣榜”,就出了一身冷汗。呵,真厉害‍!这就是他给我的第二个印象-----严厉‍

我们班有几个同学不好好学习,整天游手好闲,招蜂惹事。他没有像其他老师一样粗暴对待他们,而是耐心的教育他们。如果有一丁点进步,他就会夸奖他们,这些同学在他的夸奖下变乖了。我挺佩服他的,这就是他给我的第三个印象----大度。

这就是他,一个幽默,严厉而大度的人,大家应该知道是谁了吧?没错,他就是我们的语文老师。你们愿意和这个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的人做好朋友吗?总之我愿意。