距离作文700字——皮皮作文网

【距离】

或许她不曾记得吧，因为那只是她生命之中不起眼的一点波澜。

小学四年级的时候，她转到我们班来，转学生每年都有，我也并不觉得不寻常。那时候，我对学习的好坏并没有太多的意识，隐约中记得我的成绩并不怎么好。老师优差生分类给我安排了一个“老师”，就是她。

给她背书，被安排作业都是平常事，我并不觉得有什么不对。只是有一次我印象十分深刻：那一天我没有完成背书任务，就跟她说让我去她家背，她同意了。我也急着回家，到她家就急切地跟她背。一次一次……总是背不过，天渐渐黑了，她家门前的路灯也亮了起来，还是背不过，我心乱如麻，实在气不过，书包一背，对她说：“算了，我走了……”然后推开门就狂奔回家。第二天，上学时老师问这几个“小老师”谁书还没背。她没有一丝犹豫的把我的名字报了上去，我一句话还没说，老师三棍下来，略带鄙夷的说了句：“学习不好，连书也不背。”自那以后，我开始讨厌她了，“不会变通”，这是我对她的评价。

我以为我们以后不会再有交集了。不料到了初二，我们又在一个班。看见她时我也不由皱了皱眉头。又想了想，恢复了平静。她是以第一名进入我们班的，我觉得没有必要恶交，更何况多年前的事早有些遗忘，若非看见了她，那早会埋藏于心底，永久的失去。

在一节物理课后，我想起来走走，散散心，走到她旁边时忽然听到她小声地呢喃一个问题，我看她疑惑的神情，鬼神差使的说出了答案。她抬起了头“啊？”了一声，我又快速的重复了回答，她这才明白怎么回事。那之后，她一有问题习惯来找我了，后来我们就有越来越多的交流，我发现她反射弧有些长，也不擅于交际，在这个班里没有什么朋友，做事又太专注而分散不出注意力给我们，别的同学大概不乐于此类交流吧！我问她为什么学习那么好（她的问题很多，充斥了她的脑袋），她说她总是花费大量的时间专心研究一个问题……这我很相信，因为在路上遇见她和她打招呼时，都会发现她在专注的不知道在想什么，喊她多次也没什么反应。

我们的关系越来越好，但我总还觉得有一个不知什么的东西挡在我们面前，我们始终有那么一点距离。

我终于忍不住问她还记得四年级的事吗？她一脸疑惑，我不禁有些失望。她又说她四年级时刚来到这儿，有些听不懂这儿的话，四年级她过得迷迷糊糊，什么也记不清了。

阳光冲破了心灵的枷锁，我忽然觉得那些事情根本没有什么，斩断荆棘，散开云雾，我看到了一望无际的草原，她是那么清晰的站在我的面前。

是啊，我们之间并没有什么距离，只是我强行的把不该有的“责任”推给了她而已，我们都没有什么过错，时间如烟，一切都会消散……