做个快乐的读书人

书是人类精神的食粮,也是人类灿烂文化的重要组成部分。有的人迫于生存咀嚼它,有的人懂得享受这种美味。读书会带来快乐,但不同的读书方式也自然会有不同的感受。究竟这是种怎样的快乐呢?

小时候,不识文字,自然也只能看些动漫。一次无意间,看到了一本书,封面写着《红楼梦》字样,便好奇地翻开了它。刚看几页,觉得趣味不多,便准备合上书本,转眼一瞥,一幅栩栩如生的插图吸引了我,那生动有趣的人物形象以及精美的背景,使我忍不住继续往下翻。这些插图颇有趣味,感觉就像一部电影,妙趣横生。在不知不觉间我便看完了整本书。这便是我儿时的阅读方法:初步浏览,通过图片了解情节。这次,我感受到了读书的快乐——发现“新大陆”的好奇感。

长大些,我已认识了许多文字,于是,又拿起了这本童年未能真正解读的书——《红楼梦》。但这次,不只停留在看插图,而是更多地去阅读其中的故事,了解故事的情节,问寻故事的起源。随着阅读的逐渐深入,我觉得故事越来越扣人心弦、引人遐想,于是便钻入书海,日夜苦读,只为了那个故事的结局。我为了早日了解结局,不得不采用略读的方法。这次,我感受到了读书的快乐——追随故事情节的期待感。

现在,我又拿起了《红楼梦》,我不仅要了解它的背景、清楚它的内容,更要咀嚼它当中的妙词佳句,品析、学习,并加以运用。于是我采用了精读的方法,一字一句的品析、勾画。我深深地迷恋上了作者独特的叙述节奏——时而舒缓如云,时而又激越如飞瀑,也着实崇拜和佩服他描摹勾勒的角度和方式。那些人,那些事,超越了时间和空间,抵达了心中某些似曾相识的印迹,轻轻的重合,并萌生新的感悟。阅读《红楼梦》,胜似一次奇妙的旅行,一幕幕浓缩的生活在眼前上演,带来新的收获。在这个过程中,我也真正了解了作者的写作思路。我感受到了读书的快乐——读懂后的自豪感。

同一本书,用不同的方法可以读出不同的韵味,感受到不同的快乐。让我们个快乐的读书人,感受书中的乐趣吧!

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