牵动心灵的声音作文600字——皮皮作文网

【第11篇】

牵动心灵的声音，是世界上最美的声音。

茫茫城市中，人来人往。城市中的烟尘似乎堵住了人们的双耳，人们忙碌着，忙碌着……

一

妈妈说：宝贝的第一声啼哭，是世上最美的声音。

不错。在医院里，母亲和医生都在期待，期待一个小生命的降临。所有的心都 悬 了起来。十月怀胎，盼的就是这一刻。当孩子的第一声啼哭传出时，妈妈长舒了一口气，揪着的心也放了下来。宝贝的哭声，就像天使的歌声，动听，优美，抚平了妈妈的伤痛。

宝贝的第一声啼哭，牵动着你我的心灵。

二

救援人员说：废墟下孩子的叫喊，是世上最美的声音。

不错。厚重的水泥板下，挤压着一个个小生命。救援人员仔细地聆听着，生怕漏掉任何一个细微的求救声。废墟下的声音紧紧地揪着他们的心。他们小心地移动着水泥板，生怕伤着那些可爱而又无助的孩子。生命正在和时间赛跑，大家正在和死神拼命。当水泥板被移开时，看到一双双清亮的眼睛，听到一声声甜甜的“叔叔”，救援人员的心里该有多么多么高兴啊！

废墟下孩子的叫喊，牵动着你我的心灵。

三

盲人爷爷说：风吹树叶的声音，是世上最美的声音。

不错。风尘蒙住的双眼，看不见树叶，看不见春天。他只能去倾听，在树下守望，守望每年春天风吹树叶时的沙沙声响……又一年的春天，在光秃秃的树下，他依旧在守望着。一群可爱的孩子，拿着风车跑来，问：“爷爷，您为什么不高兴呀？”他说：“春天来了，却听不见风吹树叶的声音。”孩子们像明白了什么，飞快跑回家，拿纸做了许多个风车挂在树上，风一吹，风车转动起来，像风吹树叶一样沙沙作响……孩子们笑了，老人也笑了。

风吹树叶的声音，牵动着你我的心灵。

茫茫的城市中，人来人往……

请畅开双耳，聆听这世界上最美的牵动你我心灵的声音。

【第12篇】

人生，可以说既长久又短暂，飘逝去的每一分每一秒，都凝结有我的历史，虽然自己的历史没有那样的沧桑博大，没有那样牵动我的心灵的声音，那就是音乐。

青春是充实有趣的，打开DVD，放一曲DJ，将烦恼抛弃。奔跑在操场上，炎热的太阳，充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事，这画面将凝固，成为短暂，有成为奋斗的源头。

青春也是会遇见困难的，当自己努力后得来的成绩却不堪入目，就会由自信转跌入低谷，低谷很悲凉，无生机，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一种气魄，一种自信，但这些从何而来，随手打开MP3，听着青春往事，那优美奔放的旋律，那跳动的音符，在脑海浮现原来努力的画面，对不能放弃，虽然现在跌入谷底，但可以从哪里跌倒就从那里站起，现在觉悟还早，于是，我从音乐里找回了自己。

现在的我，在台灯下，那黄色的背景眏衬着我，手机里传出的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界，那心跳的跳跃的搏击，烟雾茫茫，刚下完雨的早晨，森林里飘着艾草的香气，深蓝的天空，一片片茶园，浓绿浓绿，不远处有那么几个采摘的姑娘，穿着农装，带着竹帽，背着竹篓牵着小孩，画面温馨极了，那旋律把我带入一个高潮又一个高潮，直至夜阑人静都久久不能忘怀。

音乐，以一种独特的方式，让我领略到了世间的悲欢离歌情绪，也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒，音乐牵动了我的心灵，而那一秒，成为了我的永恒。

【第13篇】

时光的年轮无声的辗过，给我们留下串串深思。12岁的我已经经历过了12次花开蝉鸣，叶落雪飘的轮回。在这一番番的轮回中，我也在不断成长。——题记

从我们还是胚胎的时候，我们就已经听到了声音。当我们出生时的第一声啼哭，就寓意着一个新生命的开始，从此我们的耳边就不再是母亲体内器官的蠕动声了，而是这世间的许许多多的声音。

世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。

声音有大有小，有强有弱，有优美，也有嘈杂，有清脆，也有悠扬。生命无处不在，比如：汽笛声，叫喊声……

现在让我们到大自然中去，去聆听大自然中，最优美最典雅最迷人最令人陶醉的声音吧！路过溪流，溪流清脆的哗哗声；越过山涧，树林里婉的鸟鸣声；走过草地，蟋蟀窸窸窣窣的弹琴声……

坐下来，感受一下声音带给人得美。细心聆听花开的细微声音，小鸟破壳的声音，鱼儿吐泡泡的声音，风儿掠过沙滩带过的声音，浪花在水中飘飘悠悠的声音……下起蒙蒙细雨时，斜斜的雨丝划过天际的声音，顽皮的雨滴跳跃在树叶间的声音，雨点溅落在泉水中的声音……

这就是最牵动我心灵的声音，源于大自然的声音，点点滴滴都令人向往，向往那种生活，那种意境，那种无忧无虑、无拘无束的感觉。在精神上，是一种美德享受。

【第14篇】

“每天下午的自习课，总有那个声音从不知名的地方飘来，穿过厚厚的窗户，萦绕在我的耳旁。”

与陶笛结缘，应该要从四年前开始说起了。

那时的我，还是一名育才小学的学生。当时，学校在全校开展了陶笛的教学，老师让我们统一购买了价位较低的塑胶笛。当时，我仅仅是把它当做一门功课在学。时间久了，我却发现，它可以成为我心灵的一扇窗子，使不善言辞的我能够向别人坦露心扉，使我可以发泄自己的情绪，不再闷闷不乐。

所以，我的技术日渐精湛，这一枚小小的陶笛在我的手上，不再是一门功课，也不再单单是一样乐器，而是我的朋友。于是，在一次音乐课上，我买下了价格更高的陶质陶笛。我用它，学会了节奏，学会了音调，学会了歌唱，学会了谱曲。五年级下半学期，在一次机缘巧合之下，我进入了学校陶笛队。每看到我的技术再进一分，我的心中就感到无比的愉悦。
可是，我也明白，作为学生，学习是最重要的。到了六年级，学校为了我们的学习，将陶笛队做了一个ending。虽然是这样，但是学校对陶笛的重视却是日渐加强。全校上下，从学生到老师，都要学习陶笛的演奏。每天的两个大课间之中，都有长七分钟的千人陶笛合奏。门口刻有“三门峡市育才小学”的石台上，也多了一个抽象的陶笛状，教学楼之上，也没有少了它。可以说，“育才小学”就是陶笛的代名词。

可惜，在我刚意识到陶笛的乐趣之时，我们就毕业了。那个满载记忆的陶笛，也被压在了重重书本之下。直到那次，我们曾经的“育才人”聚在一起，准备为寒假联欢准备节目时，我才将它翻出来，唤醒那时，我们快乐的记忆。
每天下午的自习课，总有那个声音从不知名的地方飘来，穿过厚厚的窗户，萦绕在我的耳旁。我知道，那是属于我们每个曾经的“育才人”的记忆。

【第15篇】

“歌唱时的美妙，不需要言语的呼动而悠扬；微笑时的轻语，不需要违心的赞叹而沁心......”美好的早晨，我在这甜美的歌声中醒来。然而我的心情却有些糙，铃声很美，情景满分，睡意不足，温度适宜。但吵醒我的声源是在窗外。我深吸一口气，静下心来跳下床，我打开窗户，足球传播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声来自隔壁的小女孩儿，吱吱呀呀的车轮滚动声是收废品的老爷爷，叽叽喳喳的叫声是小鸟的欢唱，院中的老梧桐轻轻摩挲这枝条伸展腰躯……

毫无疑问，每天早上迎接我的都是这样一副的盛情之声，虽然有些吵，但总能保证让总爱赖床的我准时到校。纵然有时起床气上来心中烦闷，但这也是无可奈何的事，这是这个古朴小地儿所特有的的面貌。

一番畅想后，穿衣洗漱，跑出家门。嘴里叼着还散发着热气的面包片，微凉的晨风拂过耳边撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

在这清凉的早晨，我听见各种各样的声音，他们来自我的生活，它们各式各样，各有各的特点，能够让人保持愉悦的心情。当然，大清早的，那不知从哪蹦出来的泼辣的大妈与蛮不讲理的小贩争吵，为那一毛两毛的东西弄得清晨本就没有的宁静而更加的吵闹，任谁也不会开心愉悦吧。

人的心情笨就是因为周围的环境而变化的，这是我的生活所发出的絮语。