描写我的老师600字

【第1篇】

说起我的语文老师,我的话可就多了!他个子不高,挺着个大肚子,戴着副熊猫眼似的长方形眼镜,满肚子装着墨水和故事,是个有着十年教龄的“老教授”——金老师

金老师嗓门儿可大哩!一激动整层七个班级都听得见,更别说我们了, 发呆走神的都是一惊。他还爱吸烟,这可是金老师上课解释“嗜好”的时候,自己不小心漏嘴的小秘密呢。这也是金老师讲课激动时会用教科书或手挡着嘴的缘故了,一是防口气,二是防喷口水吧。金老师穿着非常朴素,一件线条T恤,一双帆布鞋,这就是他日常的穿着。为什么说金老师是一名“老教授”呢,因为上课不同于其他老师,他根本不需要PPT备课,不用书本闭着眼睛都能给我们上课哦,同学们都听得非常起劲,课堂上老师还穿插着故事,可精彩了,我可爱听了!一讲就是一堂课,什么地道战呀,郭沫若的诗集呀,南宋偏安呀……还时不时会跟大家开玩笑,但是严厉起来有些同学那可就惨了,罚站、下课到办公室“聊天”……但是,金老师从不拖堂,一打下课铃,就放我们“出笼”了,自己夹着课本回办公室去。

金老师上课还爱“自黑”。就说那次,教我们学词语,金老师一个个解释了过来:“悠然,就是悠闲自在的意思;寻常,是普通平凡的意思;身段,身段嘛……这个是……”金老师一下子想不出来了,为了缓解尴尬,金老师反过来问我们,结果我们全军覆没,没一个人答上来。金老师犹豫了一下:“你们看,像金老师这样的,就没有身段了。”我们全班都哄堂大笑起来了,大家彻底明白了。

说句实话,金老师普通话不是特别标准。金老师自己也坦白过,他用了一个多月的时间,才把平翘舌音弄清楚。特别是他念我们名字时,把“余”读成“yí”,弄得我们一头雾水,还以为老师在讲一些我们闻所未闻的新词呢!

这样的老师,你们没见过吧!这就是我们独一无二的语文教授——金老师。

【第2篇】

《爱“变脸”的老师》

上一秒还在看着手机哈哈笑的她,下一秒却变得眉头紧皱的她,没错,“她”就是我们爱变脸的语文老师!

她中等身材,个子不高,鼻子上架着一副眼镜,脸上爬满了许多皱纹,灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是,她会“变脸”!她的脸能变出各种各样的性格。

“咚咚,咚咚”,楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声,楼道里出现一个熟悉的身影,是语文老师来了,她抱着一大叠考卷,还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天,等他们道别时,她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地说:“5分钟准备,待会考试!”我们个个敢怒不敢言,心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师,您变脸变得可真快啊!

“叮咚,叮咚”下课铃响起,她那课上严厉的模样,忽然间化为了像天使一般的温和面孔,她耐心地解答同学们的疑问,询问我们上课的情况。所以,我们语文老师的办公桌前,也成为了我们班最热闹的“景点”,每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师,您变脸变得可真快啊!

她就是我们班爱变脸的老师,能变化各种各样性格的老师,上课时对我们“横眉竖眼”,下课了却不“摆架子”,与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”,也是我们“益友”,我喜欢这个“变脸”老师!

评语:小作者以生动的笔调、具体的事例描写了老师的不同面,并戏称为“变脸”,塑造了一个时而严厉时而温和,十分真实的老师形象。

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