我心中的老师作文600字

我的小学生涯中最后、也是最为重要的一位班主任老师老师——张同珍老师,她陪伴我们的时间虽然不长,但是她对我们的学习习惯打下了坚实的基础,还把我们的学习兴趣提高了不少。 

张老师最大的特点就是,几乎没有数学作业,但是大家对数学的热情却极度高涨。因为,老师有高招妙招小绝招——在数学课上、自习课上经常给我们开展数学思考题竞赛。在我们的竞赛中老师批题的过程里,每条通往老师的通道都堵得水泄不通,在我们计算的时候,老师也在进行急速、精准的计算。有时我们先写完,超过老师,老师总是幽默地我们说:“唉,我真的老啦!你们都欺负我这位‘老太太’!”同学们就说:“老师你不老,你真的不老!”;也有是老师先做完,她对我们总是像母亲对孩子的微笑一样柔和,那如水的眼神充满慈爱,嗔怪的语气像与我们相处了漫长的亲昵时光。做得快的同学因为那微笑得到莫大的鼓励;做得慢的同学更是快马加鞭,以实际行动来回报“母亲”。竞赛结束老师把“竞赛冠军”拍下来,发到六年六班的微信群,让家长们都看见我们的“冠军”。家长们在群里喋喋不休:对成为“竞赛冠军”的家长来说是一种骄傲;对没成为“竞赛冠军”的家长来说,就是一种鼓励和提高。 

张老师也有的时候因为我们的纪律以及很多事情生气。譬如有一次,我在社会课上讲话,因为我讲了与课上没有关系的话,被老师看见了,张老师还把我讲话的过程录了下来。社会老师一下课,张老师就把我叫过去,严肃地问我:“课上是不是干什么与课程没有关系的事了?”我只能低声地说:“老师我在社会课上讲话了。”老师见我认错态度还挺好的就放过我了,最后也不忘记添一句:“哼,你们这些学生都欺负我这个‘老太太’!” 

我们就快毕业了,我们七十个孩子会一直爱着您这位“老太太”,永远也不会忘记您的。您的爱永远蓬勃如春,永远也不会老去。