电影《小英雄雨来》观后感400字

【第1篇】

珍爱生命 回报祖国——《小英雄雨来》观后感

最近,学校组织我们去看了一场电影——《小英雄雨来》,看了这部电影,我受益匪浅。

这部电影描写了一群鬼子把雨来他们的老师抓走了,雨来和几个小伙伴老师救出来的故事。一开始他们想出了日本鬼子从没见过的法子,弄的鬼子头晕脑转,但还是没有救出老师;后来雨来又想出新办法,在日本鬼子押着老师乘船渡河时,雨来和小伙伴铁头潜在水里,用一根木头做伪装,把日本鬼子推下了河,救出了老师。

雨来虽然以前很调皮,喜欢逃学、和老师作对。但是他救出了老师,体现了雨来聪明、机智、勇敢、正义的一面。

回想起雨来的学习环境和游泳的地方,他们的教室是如此的简陋,只有一块黑板和几张破桌椅,他们甚至都没有书包,而我们的教室明亮、宽敞,既有音乐教室也有信息教室,真是太幸福了!他们游泳的地方只是一个普通的水池,而我们游泳的地方都是游泳馆。

我们要珍惜这么美好的学习环境,好好学习、珍惜生命,长大回报祖国。

【第2篇】

前一段时间,我看了一部红色电影。这部电影的名字叫《小英雄雨来》。

故事大意是这样的:从前有一个小孩,他的名字叫雨来,他的水性很好。有一天,他正和小朋友们在上课,突然日本兵闯了进来,抓走了他们的老师,还让他们学日语。日本兵殴打老师,雨来看在眼里,急在心里,他决定用智慧去营救老师。雨来和三个小朋友先设计把日本兵捉弄得死去活来,然后把他们捉了起来,惩罚得他们哇哇大叫,终于把老师救了出来,但是雨来被抓住了。不过,他很聪明,等日本兵不注意时“扑通”一声跳入水中,日本兵慌忙拿枪朝水里打。幸亏雨来水性好,不然就被子弹打中了。后来大家以为雨来牺牲了,都很难过!当雨来像个小鸭子似的摇摇摆摆地走向大家时,大家都高兴地跳了起来。

这个故事告诉我们:在面对一个很大的、我们抵挡不掉的危险时,要靠智取,这样才有机会获胜!

【第3篇】

最近,学校组织我们观看了《小英雄雨来》这部电影,我被深深的震撼了。

雨来是个顽皮的孩子,他总是和老师作对。有一天,学校里突然来了一群日本鬼子,把老师抓了起来,孩子们临时放了假。雨来想救出老师,于是,他和小伙伴们开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛,雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转,最终,雨来救出了老师,赢得了这场比赛最终的胜利。

雨来他们的学校非常简陋,只有一块破黑板和几张破桌椅甚至穷得连书包都没有。可我们条件这么好,为什么还说作业这么多,不想写作业。所以,我们要好好学习科学文化知识,报效亲爱的祖国。

看完了这部电影,我觉得雨来是个机智、勇敢的孩子,虽然他以前喜欢和老师作对,但是他在老师最危难的时候挺身而出,救出了老师,雨来其实是个善良、勇敢的孩子,只是以前很顽皮,经过这件事,我相信:雨来,一定会更加懂事。我要像小英雄雨来学习!

【第4篇】

做个机智、勇敢的好少年

——《小英雄雨来》观后感

上个星期,学校组织我们看了《小英雄雨来》这部电影。看了这部电影,使我深受鼓舞。

这部电影描写了在抗日战争时期,小英雄雨来与日本侵略军展开智谋斗争,并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个调皮淘气、经常逃课、还喜欢搞恶作剧的孩子,当老师被抓起来的时候,他的聪明、机智、勇敢全面体现出来,他为了救老师,与日本鬼子进行周旋。雨来和小伙伴们给日本鬼子设的陷阱,看到日本鬼子从桥下被卡住的狼狈样子,我不禁哈哈大笑。

这部电影让我感觉最深的是雨来他们的学习环境。他们的教室十分简陋,连门都没有,只有几张破桌椅和一块破黑板,而且他们连书包都没有,这样艰苦的环境,他们还生活得那么乐观。想想,我们现在的生活环境,真是太美好了,我们的教室宽敞而明亮,书柜里放着各种各样的书籍,有专门的音乐教室和运动操场,还有现代化的电脑机房,跟雨来他们相比,我们真是无比惭愧。

我要向雨来学习,对生活和学习要乐观积极,做个机智、勇敢的好少年。 

内容推荐

【下一页】             【上一页】