有关鱼儿被捉记400字作文

【第1篇】

鱼儿被捉记

我是一条不幸的小鱼,曾经跟爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在一起无忧无虑地生活。有一天和哥哥、姐姐在一起玩游戏时,被一个大网一下子捉走了,被渔民带到菜市场,正好被一位老师买走了。

我有了一个新家了,怎么这么吵,谁在吵我睡觉呀!那些大大的眼睛瞪着我,是想把我变成红烧鱼吗?(想象丰富!)

那位老师说:“游戏开始。”有人把手向我伸来,准备捉我时,我迅速摇着尾巴,想捉我没那么容易。

当我往前游时,又有一只魔爪伸来,掐着我的脖子,我快死了,放了我吧,等我长大了再捉我吧!我长大了愿意牺牲所以一切。

正在我胡思乱想时,我被抓到了另一个桶里,哎呀,吓死我了。

老师说:“第二轮正式开始”,他们到底要干什么呀?要我的小命吗?哎呀,不能在胡思乱想了。

唉!这就是我们做鱼的命吗?好痛苦呀!

评语:习作中大量的心理描述,内容较充实,道出了人类滥捕的行为,“鱼命”之苦,希努力!

【第2篇】

鱼儿被捉记

我是一条不幸的小鱼,从前跟爸爸妈妈住在一条清澈的小河里。有一天,我和伙伴出去玩,忽然一张渔网向我扑来,我拼命挣扎可是怎么也挣不出来。最后我被一位渔夫捉了并带到了菜市场。

一天,我被一位老师买走了,把我放进了一只红盆里,我以为这是我的新家。可是一天早上,我还没睡醒,听到一阵非常吵的声音,我睁眼一看:“呀!怎么这么多双眼睛看着我,这是要什么呀?”(good!)

还没等我回过神来,一只大手向我伸来,我连忙躲开了,正当我高兴的时候,另一只手又来了,我忙闪开,可是这次没那么幸运了,我被捉住了,我乞求到:“你们别吃我吧!我还想活呢!”正当我不知所措的时候,我掉进了一个绿盆子里。噢,原来他们不要吃我呀!

正当我暗暗高兴的时候,只听那老师说:“第一轮比赛结束,第二轮比赛开始。”天哪,怎么还有比赛,人类,你们太狠了!

评语:小作者以第一人称的口吻叙述了鱼儿的命运,语言生动,充满灵气,希继续努力!

【第3篇】

鱼儿被捉记

我是一条不幸的鱼,被渔夫捉了卖到菜市场,又被一个老师买走了。

忽然,我掉在一个被盛满水的大红盘里,咦?这是我的新家吗?我莫名其妙地问自己。这时,我的耳边一阵吵闹声,“谁呀!好烦啊!”我抬起头一看,(good!)哎呀,无数的眼睛看着我,我越看就越害怕,心里想:是不是要把我变成红烧鱼啊!正当我胡思乱想的时候,一个老师喊道:“捉鱼比赛,现在开始!”这一下,我可慌了,赶紧在鱼盆里转来转去,一只“魔掌”向我伸来,咦?他一碰,手就往回缩了,好像舍不得伤害我们似的,(good!)我开心地在鱼盆里转来转去,哪知一个长长的魔爪伸来了,我拼命地在鱼盆里找出口,呀!我的尾巴好疼啊!那个人抓到我后,把我放到一个绿盆子里,哦!原来不是把我变成红烧鱼啊!正当我暗自庆幸时,只听那老师又说:“第一局比赛结束,第二局马上开始!”天哪!还要比啊!我的尾巴已经够疼的了!

评语:小作者细致入微的观察,使文章灵气十足,内容丰富,语言精炼,很好!

【第4篇】

捉鱼

星期天,我们作文班进行了一场精彩又有趣的比赛——捉鱼。

游戏规则:每组各派一名男同学和女同学参加比赛,谁在规定的时间内捉的鱼多谁就获得胜利。

老师宣布比赛开始。第一回合就开始了。汤羽和赵文彬上场,汤羽把衣袖一提开始捉鱼。他胆子很大,很快就捉了两条鱼。准备捉第二条的时候,小鱼像跟他玩捉迷藏似的东躲西藏。汤羽捉不到它,停下想了想,忽然灵机一动。他弯下腰双手轻轻地从鱼的身后一把捉到了,但是鱼“嗖”的一声,滑掉在地上。(good!)鱼仿佛在说:“放了我吧,放了我吧。”汤羽摁住它死活不放,最终捉住了。汤羽用刚刚的方法,不一会就捉了好几条鱼。赵文彬开始捉鱼了,他胆子好像很小,只用食指点了点水面,还没碰到鱼就收了回来。不知道是不是不敢捉还是不忍心下手。

结果显而易见,第一回合我们组胜利了。

第二回合开始了。刘璇和周密上场,刘璇捉了一条鱼,鱼自己蹦进了盆里。周密一会就把剩余的鱼全捉了。

老师宣布比赛结束。同学们都意犹未尽。捉鱼真好玩啊!看同学们玩得真高兴,我真想自己也试试看。

评语:好精彩的一场比赛,小作者以细致的观察力描述了一位选手的动作、神态、详略得当,很好!继续努力!

【第5篇】

鱼儿被捉记

我是一条不幸的小鱼,我本来生活在一条清澈见底的小河里,和爸爸妈妈一起过着幸福的生活。一天,我被渔民的渔网捕了,把我带去菜市场准备把我卖了。有一位老师把我给买了,我吓得晕过去。醒来时我发现我在一个大红盆里,难道这是我的新家。

咦?今天怎么这么吵呀!哇!这么多人,而且一个个阴阳怪气的。(good!)突然,一个魔爪向我伸来,我连忙逃跑,终于逃脱了,咦?我的尾巴怎么这么疼呀?原来还有一只魔爪抓住了我的尾巴。我以为我快死了,结果我被扔进了一个绿盆里,原来不是要吃我呀!正当我高兴的时候,听那老师说:“同学们接下来开始第二局!”啊?还来呀!

人类呀,千万不要吃我,等我长大了,我愿意奉献我的生命,让你吃我,你们就让我度过一个幸福的童年吧!

评语:整篇习作叙述工整,语言丰富,道出了鱼儿被捉的全过程,想象丰富,好!