假如我是一名老师

假如我是一名老师

-------读《窗边的小豆豆》有感

最近,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,作者是日本著名作家黑柳彻子。内容大概是这样的:有一个叫小豆豆的学生因为调皮一年级就被迫退学了。后来,他到了新学校------巴学园。在这里遇到了和蔼可亲的小林宗做校长和友好的同学们,和他们度过了三年美好的时光。

文中的小豆豆就是小时候的黑柳彻子。那三年中,她不顽皮了,也不需要在转学了,他一直都在这个大家庭中幸福成长。这些奠定了她以后辉煌一生的基础,可见一个好老师对于学生是多么重要。

假如我是一名老师,我一定会按巴学园的模式来教学生。可是在中国的很多学校里,学校就像个王朝,校长是国外,老师是官员,学生是百姓。在班里,有“好”官,有“坏’官,”“好”’官让百姓们安居乐业你“坏”官就让人们叫苦连天。在“国王面前,更是大气不敢出,小心翼翼,生怕说错一个字。在这样等级制度森严的学校里,学生的个性发展受到了严重阻碍!假如我来教学生,我肯定不会这样,我会亲近他们,使他们放松,和他们聊一些有趣的话题。在体育课上,我会陪他们一起玩耍,做一个和学生成为朋友的好老师。

说到作业,很多老师肯定大吐苦水了,这个没写,那个没带是常有的事。可是老师在责骂学生的同时,想过学生为什么没写或没带作业吗?繁重的作业,压的他们实在喘不过气来。巴学园的老师们不会让学生们写那么多作业。上午,老师要把完成的任务写在黑板上,

同学们表现好,下午就可以去散步。要是我,我也会这样做,只是要严格一些罢了。作为老师,最重要的不是把学生拉到办公室训话,而是教育孩子,和他们交流,和他们做朋友。这才是教师,这个词应有的含义。

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