默契传声筒作文

【第1篇】

默契传声筒

“哈哈哈……”一阵笑声把树上的小鸟都吓走了,是谁在笑呢?哦,原来是在小学的课堂上的同学们,笑成了三岁的小孩子似的。

今天,贾老师带着许多的小纸条走进了教室的课堂上,同学们一是惊奇,二是疑惑,为什么老是要拿这么多纸条呢?老师神秘兮兮地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,游戏的名字叫作默契传声筒,这次是哑剧表演。”同学们都没有玩过这个游戏,我也一样。

于是老师让我们玩了起来,我们都看过电视上是怎么玩的,游戏开始了,第一个是词语,老师让小芳同学来抽,她们俩一起看了是什么词语,在半分钟里都是沉静片刻,我们都很好奇是什么词语。表演开始了,小芳先拍了拍小莲的肩膀,然后开始做动作了,她首先做了一个牛的样子,接着做了一个弹琴的动作,可是越到后面越糟糕,到最后一个人了,小明也不知道是什么,老师做了几个动作,他才猜出来。同学们又是一阵哈哈大笑。

这次游戏告诉我们耳听不一定为真眼见,也不一定为实,不能轻信别人的谣言。

老师评语:小作者将游戏过程生动地刻画了出来,对人物的细节描写很有亮点。 

【第2篇】

传声筒游戏

“哈哈哈……”是哪儿传来这么响亮的声音?哦,原来是一班在玩默契传声筒啊。

一开始我们还不知道游戏规则是什么,听老师说了以后我就明白了,首先是男生队,王小明站在第一个,嘴角露出了满意地笑容,后面的人都觉得忐忑不安。到第一个人的时候,第一个人做的动作简直太草率了,后面的人也仿照这个动作,到最后一个人李小红猜的时候,他不知道是什么,下面的人都在窃窃私语,还有人在抢着说,等老师报答案时,全班人都吓晕过去了,答案是猪八戒。我自言自语说:“这么简单的题目,为啥这么难猜出来呢?” 还有一次让我特别感兴趣,就是我来做的时候,老师给我看了一下纸条,上面写着孙悟空游泳五个字,我先做了孙悟空耍棒的动作,然后又做了一个游泳的动作,但是,到最后一个人时竟做成了龙挥舞爪子的样子,我的心都快要破裂了。

这节课让我知道了团结的重要性,有时候眼见不一定为实。

老师评语:想要赢得胜利光靠你一个人是不行的,需要团队协作,协作流畅生动。棒!