晒晒我们班的牛人初一800字

【第1篇】

在我们身边有很多我们学习的榜样,数学“牛人”,音乐“牛人”,绘画“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美,无时无刻地帮助我们进步,为班级奉献着自己的力量。

绘画达人

“哇!你画的好棒!”一下课在他的身边就传来了许多赞许的声音,没错就是他——高泽宇。一次我从他身边路过的,看见他正在专心的画一幅 叫《泰坦尼克号》的一幅画,只见他的笔在纸上飞舞着,排着线,亮的地方轻柔如流,暗的地方线条苍劲有力,却不失本身的灵活。看着这艘宏伟的轮船。仿佛我就在其中。不由得问他:“你还有吗?”,他犹豫了一会儿,从包里面拿出来一打画。他画的人物同样栩栩如生,眼睛炯炯有神,画的活灵活现,让人赞不绝口;建筑雄伟壮丽,特别是他的霍格沃茨,仿佛将书中的魔法带入了他的画中,令人身临其境。

他的每一幅画,都透着灵气,不论花花草草或是飞鸟走兽,他都画的活灵活现,绘画达人,他当之无愧。

天才少女

说道天才少女这一词大家可能第一个想到的就是她——黄睿涵。她不仅次次是班级第一,更是是年级第一,这让我又震惊、又好奇。直到有一次吃完饭回到教室的我们,看到教室里十分的热闹,许多同学粘在一起,也有的同学在打闹,只有她安安静静地坐在自己的座位,拿起一本书静静的看,手里还攥着一支笔,时不时地在笔记本上写写画画,当我走进一看,她记得是那么的整齐而又规范,逻辑思维非常的清晰相互对应着,就连排版也被规划得整整齐齐。她专注的样子使我十分佩服,这不由得让我想起了一句话:”我若没有学霸的那种专注,就不可能成为学霸。”是啊,学习最基本的要素,不就是专注吗?

这样的专注力和认真程度,或许在班级中只有她能做得到,也只有她,才能称得上“天才少女”这个称号吧。

小小钢琴家

嘘,快听,听这优美的琴声、听着欢快的节奏、听着动人乐曲,没错就是他,我们班的小钢琴家——陈思源。放学的时候总能听到一阵阵优美的旋律,待我跑下楼就看到他在那里弹着钢琴,他弹得很投入,时儿快、时儿慢,他闭上了眼睛仿佛也在沉浸在乐曲中,乐曲像缓缓流淌的河水,带走了的所有烦恼,无比的放松。手指轻轻地碰触琴键,释放出一个个美丽的音符,再轻轻一滑,将这些音符串连在一起,奏出一首优美的旋律,使人沉浸在这优美的钢琴声中,如痴如醉,无法自拔。一曲过后,又是一曲,整个楼道都扬着这动听的旋律……

能弹奏这么美妙的乐曲,将大家带入画境,他不愧是我们班的小钢琴家。

我们11班聚集了这么多的“牛人”,正是这些“牛人”,让我们班充满活力,他们和我们每天都一起生活在11班这个集体,经常为我们提供帮助。这些“牛人”,带着我们一起进步,一起成长,使班级更加多姿多彩,充满阳光!

【第2篇】

【晒晒我们班的“牛人”】

进入了初中之后,我有了很多新的同学和朋友,他们陪伴着我一起成长。他们之中有很多的“牛人”,我也给他们起了很特别的称号,比如“考试终结者”、“空中飞人”、“数学小达人”等。

第一位“牛人”叫杨一桐,她是我们班的女班长。她戴着粉色的发卡,用着粉色的水壶,背着粉色的书包,就连从粉色的笔袋里取出的笔也是粉色的。就是这样一个“粉红女生”,却是我们班的“考试终结者”!她性格内向,上课时不喜欢主动回答问题,但当你翻开她的笔记和作业本时,就会被她惊叹,笔记记得条理清晰,作业做得干净整洁。最重要的是,每次考试她都是我们班的第一名!有一次我问她是如何得到如此好的成绩的,她说:“我每天放学后都会及时复习当天学过的知识,我喜欢阅读,还喜欢为电台配音……”。

这就是我们班的第一位“牛人”,我觉得她的很多学习方法值得我们借鉴。现在我每天也会阅读、进行录音,我要努力超越她。

他,是我们班的“小姚明”,也是我们班“海拔”最高的“山峰”。他身高一米八五左右,长着一双细长的眼睛。他很喜欢打篮球,在球场上的位置是中锋。他跳起来可以摸到篮筐,所以我们管他叫“空中飞人”。他总是放弃自己进攻的机会,看见别人有了空位,就立刻传球,不在意自己得多少分,他认为团队的胜利更加使人快乐。当别人投篮没进时,他会鼓励而不是埋怨别人。每每把球传给站在篮筐下面的他,只见他轻轻一勾,篮球就会精准地落入篮筐。在球场上,我认为他是我最值得信赖的队友。他就是我们班的男体委王祯。

我也喜欢打篮球,我也希望能长到他那样高,我也想成为核心队员,我也希望能把快乐带给大家。所以我要加强训练,努力提升篮球技能, 他的鼓励让我斗志昂扬,是我们班不可或缺的一位“牛人”。

我们班的数学课代表张一弛的绰号叫“数学小达人”。他每次早上来到学校都是一副没睡醒的样子,迷迷糊糊的,似乎眼睛也睁不开,感觉随时都会身子一软,倒在地上。别看他外表一副“小迷糊”的样子,却是一个绝对的数学学霸。有一次上课,老师让做几道数学题,其他人刚刚做到一半的时候,他却已经全部做完了,而且还是全对。速度快、正确率高已经成为了他的标签。

俗话说得好:“学好数理化,走遍天下都不怕。”我要向这位“牛人”学习,成为一个理科的学霸。

这就是我们班的“牛人”,他们各个身怀绝技、深藏不露,每到该他们展现自己的时候,必定都会有亮眼的表现。希望在今后的日子里,我和他们共同进步,成为他们眼中的“牛人”!

【第3篇】

【晒晒我们班的“牛人”】

步入中学以后,我加入了一个新的集体。在这个集体当中,有许多“牛人”:他们有的风趣幽默,有的持之以恒,还有的顽强拼搏。多才多艺的他们,是我心目中的“牛人”!

风趣幽默的“相声大师”

在我们班有这样一个人:一头乌黑的短发,带着黑框眼镜,讲起话来满口京腔,仿佛一张嘴就能把旁人逗笑。他是谁呢?他就是我们班“著名”的“相声大师”!有他的地方总有欢笑。记得有一次午休时间,文艺委员和班长组织大家玩“击鼓传花”——当班长喊“停”的时候,球传到谁手上,谁就要给大家展示一下自己的才艺。当球快传到他的时候,全班同学心里都在默念:球一定要停在他手里啊。只听班长大喊一声:“停!”,前面那位同学眼疾手快的把球向后扔去,他稍稍从座位上站起,伸手一接,球稳当当地落在他手里。大家起哄到:“相声来一段!相声来一段!”他落落大方地走上台,笑了笑,开口讲道:“满足你们。那我就给大家讲一个《穿越》……”大家在欢声笑语中度过了一个愉快的午休,原本的疲惫瞬间一扫而空。

他的风趣幽默让我们班时时刻刻充满欢笑,是我们班不可或缺的一位“牛人”!

持之以恒的“小提琴手”

帷幕缓缓上升,舞台的灯光亮起,身着淡蓝色礼服裙的少女映入了我的眼帘,她就是我们班的“小提琴手”。聚光灯下,她的身影优雅挺拔,白皙的手指在琴弦上起舞,像一只蝴蝶精灵;披散的长发随着音乐的律动飞扬,美丽至极。别看她平时在班里默默无闻,在舞台上演奏小提琴那专注的样子实在动人。她头微微倾斜,用肩膀把小提琴夹住;手指在琴弦上飞舞着,另一只手有节奏地拉着弓。我曾经问过她,你小提琴拉的这么好,学多久了?她嘴角微微上扬,笑着说,从幼儿园中班开始学的,算来也有9年左右了。我惊讶地望着她,这么久?你有没有想过放弃?她回答,有过,但只要一想到自己学琴的初心,再困难也都会坚持下去!

这是我们班那默默无闻、持之以恒的“小提琴手”,愿她在未来的日子里实现自己的音乐梦想!

顽强拼搏的“篮球少女”

“同学们,今天我们学习三步上篮。”体育馆里,女生们站成四列横队,全神贯注地听老师讲课“下面请九班W同学上台做示范。”她是篮球队的成员,虽然她很瘦小,却热爱篮球,并且为此不断努力——在操场上总能看见她打篮球的身影。她每天都坚持练球,风雨无阻。记得有一次我社团训练结束后,天色已晚,却发现女篮还在操场打比赛。只见她满头大汗,奋力地向对方篮筐冲去,越过一层层防守线,就在她准备投篮的时候,被对方选手打掉了。她跌倒在地,不顾疼痛,继续比赛。在她们队赢得胜利的那一刻,我看到她开心的笑了。她没辜负自己的汗水,小小的身体里蕴藏着大大的爆发力令我感叹。她的拼搏精神触动了我。我想:自己以后也要像她一样,无畏困难,为梦想而努力!

这就是我们班的“牛人”,他们多才多艺,有着自己独特的爱好,并且为之努力。希望长大以后的他们,能成为自己梦想中的样子,活出最精彩的人生!

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