我们是一家人记叙文600字

【第1篇】

将近下午六点,我拖着沉重的身体,跟着大队走出了迪士尼乐园,准备去美国学校见我们的美国家庭去了。

这是到美国的第二天,时差还没倒过来,再加上玩了许多过山车,又喝了凉汽水,我的胃就一直不舒服,头也很晕。就这样撑着,撑到跟随我们的美国家长回到家。望着陌生的屋子和人,我丝毫感受不到家的气息。我带着一颗冷冷的心,倒头便睡。

半夜,实在难受得不行,便跑入旁边的厕所,吐了。我吐了许多,咳嗽声也很大,胃中十分难受。我是多么希望能在家,得到爸爸妈妈的关怀啊!突然,感受到了一张厚实的大手拍在了我的后背上;

“你没事吧?需要我们帮助吗?”随着目光的转移,我看到了长相严厉的美国爸爸。而此时,他的眼中都露出了慈爱与关怀。

“没事,过一会儿就好了。”我简单地回答道。

“那就好,有事你就和我说,把这儿当成自己的家!”说罢,他又拍了拍我的后背,并且做了个鬼脸。

这一刻,我的心已不再是冷的,而是被美国家庭的热心所温暖,被帮助所感动。一家人的温暖弥漫在我的心中。

于是,在美国的头几天,我就在美国家庭带给我的温暖和帮助中渡过。不论是一杯热水,还是一声问候,都温暖了我这个异乡人。

一天,美国爸爸带我们两个(同住在他家)和他的两个儿子去草地打橄榄球。玩着玩着,那个7岁的美国弟弟被传过来的橄榄球砸中了头。他躺在了地上,捂着头,哭了起来。我赶紧跑到他身边,安慰他,帮他揉了揉被砸中的位置,并且扶他坐了起来。在我们的安慰下,他慢慢不哭了,也站了起来。

“谢谢你!”他对我说道。

“没事,因为我们是一家人嘛!”说完,我们都笑了,还拥抱了彼此,我们之间,又近了一步。后来,我们躺在草地上,谈天说地,快活的好似亲兄弟一般……

终于到了离别时。在步入大巴车之前,我们又一次拥抱。此时,我的心中无比难受,眼泪就要夺眶而出。可我还是强忍泪水,笑着登上了车,才将那包含无限思念与温暖的泪流下…….

回到了家,用电脑和他们再次相见。虽然没有了面容,但文字足以传达我们的内心。心中包含着的感激,辛福,回忆与不舍,都化成了一句话------我们是一家人!

评语:情节充实,细节主动,进步很大,情感的表达突出,有具体主题的点出,但文章在结尾围绕主题谈自己的理解时,立意不够。

【第2篇】

“看,这是爷爷!”,“这是爸爸妈妈!”,“什么嘛,这明明是儿子S同学!”大家可能都会认为我们在看一张家族照片。其实,这只是我们小组的合照而已。只不过我们的关系好像早已超越同学关系,而更像一个温馨的小家……

学期开始的时候,我们分成了几个小组,而我加入了一个我不太熟悉的小组。很长一段时间,我都作为一个可有可无的边缘存在,直到那一天的来临。

一个即将夕阳西下的傍晚,红色的残阳透过玻璃,打在我脸上、书上。我独自一人坐在空荡荡的教室里,写着作业。突然,两个人影闪进了班,仔细一看,原来是和我同组的S同学与L同学

“干啥呢,SYD?”他们异口同声地问到。

一阵欢快的笑声掠过耳畔,我却连抬头也没抬。只静静对她说:“刷今天的作业。”

“哎好啊!正好我有一道不会,咱们一起写吧!”话音刚落,两个人就已坐在我的身边,并忽略了我一脸的疲惫与惊讶。

于是,三个人有说有笑地赶起作业,而我一个人苦苦刷题的烦恼与疲惫也被抛到了九霄云外。昏暗的阳光仿佛突然明亮了起来,空荡荡的教室里也充盈着欢声笑语。

从这以后,我好像一夜之间融进了这个新集体,成为了这欢乐家庭中的一员。上课时,我们一起讨论,一起认真听讲;课间,我们一起吵闹,一起说说笑笑;午休时,我们一起运动,一起享受午餐;放学后,我们一起赶作业,一起对答案。就连回家后我们不在一起时,打开手机也能让我感到无限温暖与快乐,那一条条吐槽,安慰,搞怪的信息,让我感受到这个小家无处不在。

最近,组员们对“爱情”有了新“认识”,便突发奇想地作出“小组家谱”。自然,这个“小组”就和一个真正家庭没什么两样了。

一起笑,一起哭,一起吃零食,一起刷作业,这就是我的“大”家庭。一个搞怪淘气又天真无邪的家,团结而又快乐的一家人!

评语:情感的表达突出,细节主动,进步很大,文章结尾处集中的举例很漂亮,但在具体描绘家人的细节时不够充实,结尾的立意不够突出。

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