三年级上册第二单元作文300字《写日记》

【第1篇】

美好的一天

2019年8月17 日 星期六 晴

早晨,我被清脆的铃声从睡梦中叫醒了。今天我们准备去青云湖玩,美好的一天开始了。

我们坐上了大巴车,一路上兴高采烈,欢声笑语。不知不觉很快来到了青云湖,今天很热,老师给我们准备了浅蓝色帽子,同学们戴上它看着十分清爽。

下了车以后,我们先玩了摩天轮,这架摩天轮又高又大。一开始我心里好害怕,但后来当摩天轮慢慢升高,俯瞰下面郁郁葱葱的树木,平静的湖面,美丽的风景,渐渐地不怕了。

我们走过五颜六色的风筝小道,坐上小船来到了湖心小岛上。首先我们看了可爱猴子们的表演,它们身怀绝技,不仅会骑车,还会算数呢,真是机智勇敢的小猴子呀!接着就是最有趣的岛上寻宝,我们边走边找,石头洞里树叶底下通通不放过。走着走着看到了一群孔雀,孔雀见到我们欣喜地张开了五彩缤纷的翅膀,美丽极了。不一会儿妈妈在乌龟旁边的石头下面找到了一个宝藏,可开心了。水里的乌龟自由自在地游着,树上鸟儿叽叽喳喳的叫着,我们就这样高兴的寻找宝藏,最后找到了两个宝藏。兑了两个储钱罐,我和姐姐有点失望,但体会到了寻找的乐趣。

中午,到了吃饭的时间了,可口的饭菜,鲜鲜的丸子汤真好喝呀。

下午,来到了水上乐园。我们玩了水上滑梯,它又高又大,漂亮的像个城堡,而且还会喷水呢!滑下来既惊险又刺激。我们还在水上乐园大胆地划船游泳呢。

最后,我们坐上大巴平平安安到家了。

这真是有意义的一天呀!

点评:小作者围绕主题“美好的一天”,精选事例,生动地描述了游玩青云湖的经过。按照游玩顺序描写了“摩天轮”“湖心小岛”“水上乐园”三处场合,重点描述“湖心小岛”的游玩经历,对其他部分进行了弱化描写,轻重分明,避免了“记流水账”。成语运用非常恰当,可以看出小作者平日在语言积累上下了不少功夫。

【第2篇】

家有可爱弟

7月19日  星期二  天气晴                   

我这个调皮又机灵的弟弟啊,刚才用尽他全部的力气,打了堂堂弟弟。他一只手紧紧拉住堂堂,另一只手打堂堂,打得堂堂哇哇哭。大姨批评了弟弟,他生气了!只见他一屁股坐在地上,接着立马站了起来,原来是嫌地上太凉呢。我以为弟弟没招了得站起来服软,没想到弟弟拖着他胖胖的身体,像条毛毛虫那样,一扭一扭慢慢地挪到后面的凉席上。弟弟用滴溜溜的小眼儿偷偷瞄向我们,看我们没反应,“腾”的一下子倒在凉席上。

我们假装没看见弟弟的一举一动,其实心里早乐开了花儿,在一旁偷偷观察他呢。过了一会儿,大概弟弟见没人理他感到无聊了吧,骨碌一下爬起来,跑到旁边自己玩了起来。

看, 我家这调皮又可爱的弟弟!

点评:小作者记录的内容是身边发生的平常事,读起来却毫不枯燥,反而令人心生亲切感。小作者抓住了弟弟的动作细节,透过调皮的行为感受到弟弟的可爱,感情自然流露,毫不刻意。小作者对弟弟的喜爱之情跃然纸上。