成长的烦恼作文六年级

【第1篇】

成长的烦恼

小小少年,全身无力;头发乌黑,心力憔悴。怪只怪重重的烦恼把我击倒,妈妈的唠叨恨比天高。我现在真是郁闷透了。

我怀疑别人家的孩子是来惩罚我的。妈妈又在唠叨:“你看看别人的孩子,成绩多稳定。你看你,同样是小孩,差别怎么就这么大?”这咒语让我失了魂,丢了魄。我怎么就不是别人家的孩子呢?倒成了别人家孩子的替代品。这咒语好似一根根麻绳,缠得我喘不过气来。即使考得好,也是几句轻描淡写,不痛不痒;一旦考砸了,轻则五雷轰顶,重则七十大板,而那别人家的孩子总不失时机地如影随形,我真是烦透了。

这天语文调研,本想考个好成绩,结果扑了个空。68.5这个可怕的分数,让我手冒冷汗,背部发虚地过了一天。要是给妈妈看,那位别人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒谎被查出来,那我就是犯了滔天大罪,万万使不得。说不定,妈妈会大发慈悲呢。可是,这百年不遇的幸运不可能会砸在我头上。我提着卷子一步一步颤颤惊惊地到妈妈面前坦白。妈妈凶狠狰狞的面孔,让我不寒而栗。要命了!要命了!怎么交代?怎么过这一关?怎么办?怎么办?妈妈发话了:“这次考得怎么样?”“68.5!”我静静地把书包放下,等待死神地降临。一片静寂,那是暴风雨的预兆。“啪”的一声,试卷被妈妈重重地拍在桌上。“你瞧瞧,别人家的孩子……”无情的咒语如巨石砸在我的心头,眼泪如断了线的珍珠一粒一粒地滴落在试卷上。是啊,我为什么不如别人家的孩子呢?我的努力为什么得不到回报?为什么妈妈就看不到我的努力呢?我到底该怎么办?

我跑进房间,把自己蒙在厚厚的被窝里,任泪水浸湿我的衣衫,我在心中不停呐喊:何时会有一盏明灯点亮我心中的黑暗,化解我成长的烦恼啊?

【第2篇】

小时候,总是无欲无虑,自由自在,现在长大了,反而快乐越来越少,烦恼却是“一波未平,一波又起”。

从一年级开始,我在班级的职位从组员变成了组长,到现在晋升成了数学课代表。因此,我的责任也越来越大,我更是常常因此感到烦恼无比。

这天正好是数学早读,我仍像以前那样早早到来到教室带领大家早读,不过同学们也还是像以前一样不听指挥,在教室里东跑西窜。一开始,来的人不多,我还可以勉强稳定一下“民心”。可之后教室里的人愈来愈多,已经管不动他们了。没办法,我只好拿根小帮下去转,实在控制不住情绪时,便会敲敲桌子以示警示。本以为他们会悔改,但出乎预料的是我前脚刚走后脚便又疯狂了起来。

同学们还在教室肆虐着,而我却已精疲力竭,在讲台上埋头蹲了下来。哎呀,该怎么办啊?要是在老师来之前我还没有管好教室纪律,老师来后岂不会扒了我的皮,抽了我的筋。我不敢再想,重新站起,面朝同学,猛敲桌子,大声号召:“别玩了,快拿数学书出来读!”大家被我的突然袭击怔住了,拿出数学书读了起来,我也总算缓和了一下情绪。可这样的状态没持续多久,班级party又继续进行了。这可真把我恼坏了,抓了几个“班级头头“上去就是一棒。可谁知他们竟练就了铜墙铁壁,没用啊!你们别闹了,行不行?我不停地一直在心里哀悼,可似乎没有一个人懂得我的心声,继续我行我素。吵闹的声音还在我耳边回荡,你逐我跑的身影还在我眼前浮现。啊,我真要崩溃了!当我正想准备辞掉这份工作时,我的救星终于来了,数学老师端着茶杯,捧着书本跨进了教室的门栏,同学们纷纷回到座位,拿起书装模作样起来,我激动地要哭出来。不过没一会儿,我又欲哭无泪了。老师走向讲台,布置了第一个作业:数概抄五。我也因没管好班级纪律这条大罪,成了无辜的受害者,数概抄十。此时,我就像刚从黑洞里爬出来又掉进了无底深渊……

啊!我的烦恼要向哪里发泄,我的愁苦要向谁们倾诉。“呜呜,呜呜”我不想继续长大,成长真的好烦!

【第3篇】

手中整整一大张密密麻麻的“病例”,实在是令我头晕目眩,眼花缭乱。对于我这么一个“重症患者”而言,可能全身上下都是弱点,满满的全是烦恼。

只要是我存在过的每一个角落,都能找到纸屑的痕迹,因为我是一位鼻炎晚期的病人。虽然看似一位健全人,能正常运动,能正常思维,一切都看似正常,但只要离开纸巾一分一秒,我都无法抵挡鼻涕大军的侵蚀,控制不住奔涌而出的细菌。也就因此,没有哪位同学敢接触我,生怕会被传染;我也常常受同学们的“唾弃”,这么一个“鼻涕王”能不驱逐吗?我真的好烦啊!

忆往昔,家长的关心、同学的说笑,都被寄生在我身上的“鼻涕虫”糟蹋了,更无法忘记那一次的侮辱。阳光明媚,正是大课间的大好年华。大家三五成群,渐渐分散开来。我高声叫唤着同伴,随即他迈着矫健的步伐朝我奔来,顺手摘下一根狗尾巴草,拼命摇晃着。我终归是防不胜防:“你别再……阿欠!!!”不等我准备好纸巾,鼻涕大军已经迫不及待地跳下了伞。同伴顿时傻眼了,拔起腿来就跑。一片混乱的班级瞬间聚集了起来,没有老师的哨声,而是因为这里上演了一场“好戏”。无数双眼睛直视着我,或横眉冷对,或冷嘲热讽。我紧紧闭上了双眼,希望遗忘这段痛苦的回忆。为什么要嘲笑我?为什么要冷落我?为什么要远离我?这难道是我情愿的吗?这又不是我的错,为什么?我想要抛弃那只鼻涕虫,可是我能吗?为什么只有我受病魔的折磨,能告诉我为什么吗?

这场噩梦何时能结束?鼻涕虫请远离我。啊,我成长的烦恼!

【第4篇】

人人都有小烦恼,我想我的烦恼几乎人尽皆知,那便是电视将我变成睁眼瞎。

这可不是什么好消息。一上课,总是看不见黑板。我学着近视的同学,脖子一伸,眉头一挤,眼睛一眯,才勉勉强强地挺了一节课。可一下课,眼睛已经累 瘫了,脖子更是酸又酸。这可如何是好?总不能就这样混日子吧!出乎意料的是,妈妈直接给我配了副眼镜,这下可就不怕看不到黑板了。不仅如此,每天放学总会有人对我说,大学生回来喽,可把我美的!

没高兴两天问题又来了,出门去做操的时候,我把眼镜忘在了教室里,竟有人指着鼻子问我是谁?真搞不懂,一照镜子,原来眼镜框将我的太阳穴到后耳朵,烙出了两条无法抹去的白线,眼睛也凹了进去,哎,可惜了我这一张脸啊!

元旦来了,和同学去看电影,到了电影院我的笑颜立马变哭脸:看个电影,得带两副眼镜,心累呀!我想,如果能够在不戴眼镜的情况下看清世界上任何一件事物那该多好啊!我的眼泪流了下来,都怪我以前不好好爱护眼睛,不规定时间看电视,随意玩手机才导致了现在这些麻烦。不过老师告诉我,我们现在还只是假性近视,只要能重视眼睛,处处爱护它,总有一天视力会恢复,可以摘去眼镜,重获清晰。 

从现在起,我一定要化烦恼为动力,保护眼睛,重见光明!

【第5篇】

最近,好烦,好烦,真的好烦!为什么这么讲呢?

每次放学看着别人的爸爸给自己的孩子又是拎书包,又是递点心,脸上还荡漾着疼爱的微笑,心中羡慕丶嫉妒丶恨三兄弟都争着、抢着涌上我的心头。伴随着这样的心情,不知不觉地走到了家门前。

推开屋门,一阵阵刺鼻的铁锈味涌进鼻子,我左看看,右瞧瞧,连那一点的影子都没看见,原本还抱着一点希望的心情,突然一盆倾泻的凉水把内心微弱的希望之光浇灭了。我拖着失望的步伐,一步一步走上楼。

不知不觉,便到了吃饭的时间。刚一下楼,屁股下的凳子还没坐热,爸爸便开启了唠叨模式:“你看看,这次调研你才考了多少分,还看电脑!看看别人家的孩子……你什么时候才能像他们一样优秀?”我已经完全熟悉那别人家的孩子,他们不看电脑,不玩手机,会做家务,每次考试成绩都是第一…… 这时,别人家的孩子已经悄无声息地来到我家门口。一看到欧阳和小怡,爸爸已变得满面春风。“来,来,你们快坐,叔叔给你们洗水果去。”我脸色大变,为什么?为什么?我才是他的女儿啊!他为什么对别人那么好?我到底是不是他亲生的?难道别人家的孩子就那么好?我咬着嘴唇,手心握出了汗,泪水还在眼中打转。不一会儿,他从厨房出来,手里拿着两个梨和一盘葡萄。我刚拿起一颗葡萄,便被那只大手夺去,“吃什么吃,还不上去写作业!”我的心已凉,忍不住了,不知哪来的勇气和他对峙:“你凭什么这么说,我才是你女儿啊!别人家的孩子有那么好吗?你直接养别人家的孩子算了!”说完,便冲向楼上,爸爸眼中夹杂着一丝惊讶。我钻进被子,两颗豆粒大的泪水滚进了棉絮。

深夜,我久久不能入睡,盼望着有一盏灯来化解我心中的烦恼。

【第6篇】

随着我们的长大,要学的功课也越来越多,其中不免会出现一些因学习而产生的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是—英语。

上三年级了,我们开始学英语了。当时我还不知道英语是什么,所以也不太重视,上课开小差,老师讲的东西,我是左耳进,右耳出。逐渐,我讨厌上英语课了,并且非常怕,只要上英语课就像进了地狱一样,每当老师提问,就缩在那里,恨不得把自己变成隐形人,每当老师喊我回答问题时,我就像被判了死刑一样,战战兢兢地站起来,愣在那里。考试时就瞎填一气,就这样,一年过去了,我几乎什么东西也没学到。

不过,从三年级暑假开始,这种情况发生了转折。放假前,期末考试我仅考了70分。这件事引起了父母的重视,父母还发现,我就像没学过英语一样,一窍不通,随便指一个英语字母,我要想好长时间才能读出,单词基本不会默写,词组不会念,背课文就更别提了,于是父母从头开始教我,教我念字母、写字母、读课文、听磁带等。原先我不肯,就像三岁小孩怕打针一样。但受不了父母的诱惑—有进步就可以吃一个汉堡包。于是,我就耐着性子听,做了起来。慢慢地我发现英语不但不难学,且挺有意思,便认真地学了起来。这个暑期我的英语有了突飞猛进的提高。开学后第一次考试便考了97分,这更使我信心大增,还主动做起了英语测试卷。如今,我不再怕上英语课,而且每次都盼着老师来上。每当老师提问时都将手高高举起,希望老师次次都喊我。这次期中考试我还考了99.5分呢!虽然,现在我的英语成绩不是最好的,但比起以前可是没话说。

成长的过程中必的烦恼,但重要的不是逃避,而是要学会克服困难,学会正确面对!

简评:该文叙述事有条理,文笔流畅,心理描写生动,真实地表达出成长中的烦恼。