“抢橡皮”游戏作文600字——皮皮作文网

我玩过抢皮球，也玩过抢椅子，但说到抢橡皮，这可真没玩过！今天的语文课，老师就让我们玩了回这个惊心动魄的“抢橡皮”游戏。 

抢橡皮游戏的规则是这样的：先双手交叉抱在胸前，同桌之间一个人拿出自己的一颗橡皮放在桌子中间。当裁判说“1、2、3左手”时，九一定要用左手去抢，如果你抢到了橡皮但出错了手，那还是算输。别看这个游戏的规则那么简单，但玩起来可不容易。 

游戏开始了，我拿出那颗被我残忍地分成两半并且数次被踩的橡皮放在桌上，双手交叉抱在胸前，一边目不转睛地看着那颗饱经风霜的橡皮，一边竖起耳朵仔仔细细地听着老师说的每一句话.许老师开始下指令了：“1、2、3右手！”我听着老师说的每一个字，话音刚落，我便以迅雷不及掩耳的速度成功地抢得了橡皮，我不禁欢呼起来，而我的同桌却在一旁垂头丧气起来。第二轮开始了，有了第一轮的胜利，我内心多了几分自信，开始一副得意洋洋的样子，但当老师说出指令时还是有些心惊肉跳的，因为我一定要让同桌输得心服口服，让他对我佩服得五体投地。但事实证明，幸运之神并不是每次都来眷顾我的，当老师说“1、2、3还是……”的时候，我以为老师既然说了“还是”，那就一定还是右手，可万万没想到，我中计了，老师居然说的是“左手”，我一时惊慌失措，让同桌抢先一步拿走了橡皮，我像只折了翅膀的小鸟，一下子变得非常失落，我下定决心下一局一定要赢。我拿出绝招，全神贯注地盯着橡皮，心里默默去区分着哪只是左手，哪只是右手，老师指令一下，我立马出击，果然黄天不负苦心人，我又赢回一局，最终以三局两胜赢了同桌，我摆出胜利的手势“耶”。 

这次比赛不仅锻炼了我的应变能力，还让我对“胜不骄，败不馁”的古训有了更深刻的体会，真是受益匪浅！