有关于捉鱼作文400字——皮皮作文网

【第1篇】

捉鱼

今天我们进行了一场捉鱼的比赛。

老师先请阮文博上来捉鱼，他先弯下了腰，半蹲着身子，一只手拉着衣袖，轻轻地把手放入水中，一下子小鱼变得安静了，同学们想：是不是阮文博对它们施了魔法都这么听话。就这样阮文博把所有的鱼都捉到了另一个桶里，老师说：“时间到！”阮文博花了44秒。

第二场比赛开始了，老师选了陈果，她把手猛地一下子伸入水中，鱼儿被吓得魂飞魄散，东逃西窜，可是陈果还是把所有的鱼都捉到了另一个桶里，老师说：“时间到，陈果用了41秒。”同学们惊讶的说：“陈果一个女生竟然比一个大男生强？”

从这个活动中让我知道了做任何事你可以动作迅速但是你更要认真。

评语：这篇习作让老师看到了认真和进步！小作者用朴实自然的文字，将一场比赛流畅叙述。从动作、神态、心理细节着手，让习作内容充实。希望再接再厉！成为大家学习的榜样！

【第2篇】

捉鱼

今天上课老师让我们捉鱼，道具有红艳艳的塑料桶和小鱼，小鱼有的吐泡泡，有的安静的呆在水里一动不动，还有的摇头摆尾。

老师先请阮文博上来捉鱼。只见他先弯下腰，半蹲着，眼睛死盯着一条小鱼。（动作、神态刻画生动！）老师说：“开始。”他便把手伸进冰凉的水里，鱼儿似乎很听话，“目标”一下子被抓住了，第二条他还是以为那会好捉，可鱼儿刚运到半路，像一颗滑滑的珠子摔了下来，阮文博赶紧捡起放入对边的桶里。一条、两条······鱼儿全被运进了桶里。游戏结束后，他用了44秒，他对自己的成绩还满意。

接下来，到陈果上场了，她以迅雷不及掩耳的速度，把手伸了进去，吓的鱼儿魂飞魄散，但是，它们没有失去理智，还在东逃西窜。她一下子抓住一条鱼儿，拔腿就跑，鱼儿被送进了桶里，越捉越少。游戏结束了，用了41秒，挑战成功。

这堂课太有意思了！

评语：小作者善于对课堂活动进行观察，并用简洁文字提炼，使得情景再现。再加上好词的运用，更让习作锦上添花。继续加油哦！

【第3篇】

捉鱼

今天，老师带来了一群鱼儿，我们班举行了一场激烈的捉鱼比赛。

老师请我上去捉鱼，我弯下了腰，半蹲着身子，一只手拉着衣袖，眼睛目不转睛地望着鱼儿，有的鱼儿在吐泡泡，有的在说悄悄话。这时，我想：这鱼儿好捉吗？老师才一说开始比赛了，我就轻轻地将手伸入水中，毫不犹豫地捉了一条鱼，鱼儿在我手中一动不动，我高兴地不得了，捉到了第二条鱼的时候，有人说：“哇，这太简单了！”这时，因为我分了神，所以鱼儿掉在了地上，观众们唉声叹气，我又把鱼儿重新拾了起来，放入桶中，很快我把所有的鱼儿全都放入了对面的桶中，这时，老师说时间到了，我用了44秒。

第二场比赛开始了，陈果猛地向鱼儿扑去，把鱼儿吓得四处乱逃，她永不放弃终于捉住了一条鱼，大步流星地把鱼儿放到桶里，就这样，她以41秒超越了我，同学们被她惊人的速度吓得目瞪口呆。

今天，从游戏中我懂得了一个道理，做任何事一定要迅速。

评语：语言简洁流畅，自然叙述了活动中的两场比赛，有详有略。第一场比赛，选取自身体验，从动作、神态、语言等多方面描述具体形象，内容丰富。第二场比赛，并不做赘述，用简练语言的叙述，也从侧面烘托出其捉鱼速度之快。棒！