出人意料的游戏作文400字

【第1篇】

出人意料的游戏

今天,老师带着我们玩了一个游戏,叫“画方圆”。

一开始,老师简单地说了一下游戏规则,大家都觉得很容易,有的还说:“这我们上幼儿园就会了,简单!”有的还兴奋地说了一声so easy,但是容易的事往往都是很难做成的。

老师先请了,我和奚烨品去画。我耍了一个小阴谋,先画好圆,再去画方,可还是逃不过老师的“火眼金睛”,只好重画。再看一下奚烨品,那速度简直要飞起来了,一转眼就画好了,再过一会儿我也画好了。我圆画成个土豆,方画成一面国旗。我顿时大笑起来。奚烨品呢,方的角都成圆的了,圆成了一个鸡蛋。这画方圆真是好难呀!

大家还都不服气,这次又上去了两个人,他们是林子刚和周子航。他们很快就画好了,圆大瓜子和肉狗,方像面包和一扇大门。

有些同学仍不服气,在位子上各画各的,结果还是没有成功。我们个个垂头丧气,都觉得一点希望也没了。

就在这时,老师语重心长地说:“失败是成功之母,不要气馁,之所以失败,是因为咱们没办法一心一意去画那个图。”我心想:我以后做事一定要一心一意。

老师点评:用心就能写出像样的习作,不管是记叙的顺序,还是词语的选用,句子的衔接,都可以看出小作者对写作的严肃认真的态度。

【第2篇】

画方圆

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏——画方圆。

游戏规则很简单:左手和右手各握住一支笔,然后双手同时画出一个正方形和一个圆形,画得好还会有桔币哦!

同学们听了,纷纷议论起来,有的兴奋地说:“这也太简单了吧,我幼儿园就会了!”有的皱着眉头说:“这也太难了吧,左手怎么作画呀!”我心想:虽然有点难,但是画得好还会有桔币,所以我要尽全力,把方和圆画好。

游戏开始了,第一个作画的是王世元。只见他兴奋地走上讲台,拿起两支粉笔,然后转身,把手举得高高的,开始作画。只见他作画时,手还有点抖,再看看他的画,才开始的时候,正方形的边还像个直线,圆形也很圆,可是到了后面,正方形就跟圆形一样,线条变弯了。他刚画好,教室里就爆发出一阵笑声,连王世元自己都忍不住笑了。他画的圆活像被老鼠啃了几口的饼干,他画的正方形就像爸爸的大拳头。

第二个说话的是袁子涵。他大步流星地走到黑板前,一副很轻松的样子,然后拿起粉笔,转过身开始作画。袁子涵画画的速度如同乌龟爬行一般,他画出的方和圆连自己都不敢再抬眼看了,圆像个馒头,正方形都变成了长方形。

其他同学看了他们俩画的方圆,自己手也痒痒了,于是,老师让我们也在自己草稿本上画。很快我们就画好了,大家画出的图形也和他们一样,圆不像圆,方不像方,很难看。

游戏结束了,我们谁也没有拿到桔币,虽然有一些遗憾,但我们明白了:做事不能三心二意,不然什么事也做不成。

老师点评:游戏过程继续得十分具体,语言丰富,表达流畅,习作出众!

【第3篇】

画方圆

今天,在小桔灯课堂上,老师和我们玩了一个叫画方圆的游戏。

游戏规则是:两位参赛选手上台,双方各拿两支粉笔,同时画出一个方和一个圆,谁画的好谁就胜利。

同学们听了,有的说:“这太容易了!”“小菜一碟!”有的没有说话,只是在那里紧皱眉头,似乎在想:哎,太难了我该如何应付呢?我心想:这太简单了,嘴里还不禁唱出了一句英文: “so easy!”

首先上场的就是我与孙仲铭。我先同时画一条弯线与一条直线,还好,画得不错!可是,当我继续画圆时,那手就不听我指挥了,圆被画歪了,心也就乱了,结果,我画出的圆形,一个像一角剪去半圆的正方形纸片,一个像一枚鸭蛋,再看看孙仲铭的,一个如大芒果,另一个呢?像一面飘扬的旗帜,还带波纹呢!

接着就是周子航与林志刚上台了,可是结果还是没成功周子航画的一个圆像一片吐司面包,一个像大土豆。林志刚呢,一个图,像没多把的菜刀;一个图,像一根肉肠。

该自己在位上画了,我仍然很不服气。突然,我又心生一计,假装拿两支笔在手,但只用一支画,另一支笔动动,可被老师发现了。我再用两支笔画画,还真一“图”无成呀!

游戏结束了,大家不禁陷入沉思,我也在想:事非经过不知难啊,一心切不可二用啊!

老师点评:详细记叙了游戏的全过程,不仅用词准确,还恰当地写出了自己的内心活动。

【第4篇】

一心不能二用

今天我才走到教室门口,就听见教室里一片哄堂大笑声。我不禁疑惑起来,想知道是什么事情令他们这么开心。我走进教室,原来是今天要玩儿画方圆呀!

老师开始宣布游戏规则了:“左手画方,右手画圆,而且必须要两只手同时画。”我非常好奇,因为这看起来很难的样子。同学们有的惊惶失措,还有的兴高采烈……

老师突然之间喊了一声:“吕蔡友,你上来试试!”他摇头晃脑地走上讲台,说:“为什么第一个人就是我?”一说完,他迅速地从粉笔盒里拿了两支白粉笔,老师一手把他拉过来,像拉了一头小牛,老师问他:“你对自己有没有信心?”他像一个木头人僵硬在那儿,垂头丧气地说:“没有!”老师大声地说:”开始!”他连忙跑到黑板前面,呵,画的这么快,两分钟不到就画完了!全班人看了一下,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑……整个教室像炸开了锅一样。热闹非凡。原来呀,他画的长方形有点像一块大石头,又有点像一块大冬瓜,还有点像一个长形的盘子……右边呢,画了个缺了角的圆形,看上去有点像一个被头发盖住了的脸,又有点像个大馒头被人咬了一口,还有点像缺了角的石头……真有趣。他回到座位上,得意忘形地说:“谁要是超过了我,我一定拜他为师!”

这下,老师又请了刘媛媛上来挑战吕蔡友,没想到她画的圆像个小眼睛,方像个面包片,可有意思了。

最后,这节课在我们的欢声笑语中结束了,我也明白了一个道理:一心不能二用。

老师点评:小作者观察仔细,细节描写到位,修辞运用准确,语言使用恰当。

【第5篇】

画方圆

今天我在小桔灯玩了一个有趣的游戏,名叫画方圆。

游戏开始了,顾黄镇慢吞吞地走上前,拿起两支粉笔,迟疑地左看右看,才下笔。她他画着,停着,又看着,才画出了一个像面包一样的长方形和像正方形的圆。画完后,他还自我解嘲:“哎呀,我这是把圆画成了正方形呀!”他的一句话逗得我们哄堂大笑,一个个笑得前俯后仰,我的肚子都笑疼了。

紧接着,丁文炫在大家的“拥护”下一路小跑,跑到了前面,一副豁出去的样子。他像个木头人一样呆呆地站着,一脸疑惑地问:“画什么呀?”老师翻了翻电脑,说:“画方圆呀!”于是他又拿起粉笔,不管三七二十一就直接画,结果他画的方不成方,圆不成圆。他一画完,又一路小跑跑回去了,还用手遮住了脸,我们见他这样,不禁乐开了怀。

最后,我自告奋勇也上前去画,这时我心中犹如十五个吊桶打水——七上八下,不知是成是败。我从老师那儿拿了两支粉笔,就到黑板前画。一开始我还很顺利,哪知天不遂人愿,画到一半时,一只粉笔就被我拦腰折断了!这大大地影响了我的精确度。这时班上的同学哄堂大笑,我两耳不闻窗外事,继续努力画,只求更精确一点。可结果证明我还是失败了,画的方成了正方形,而圆形被我画成了菱形,这让全班同学又是一阵哄笑。画完后,我将粉笔还给老师,回到了座位。

通过这个游戏我明白了,人是不能一心二用的。

老师点评:文章记叙有序。细节把握到位,遣词造句准确传神。

【第6篇】

画方圆

今天我在小桔灯玩了一个有趣的游戏,叫画方圆。这个游戏的规则很简单,是同时用两只手画方圆。

游戏开始了,老师喊丁文炫上来画。丁文炫听了,害羞地拿起两本书遮住了脸,躲在角落里发抖。于是我们大声喊道:“丁文炫上来,丁文炫上来!”丁文炫听了,只好慢吞吞的走上了讲台,我们看到他这样,一个个忍不住哈哈大笑起来。接着,他像一位勇士一样拿起粉笔,转身来到黑板前,等待着。随着老师的一声“1,2,3,开始。”这时他突然问:“画什么呀?”老师无可奈何地说:“是画方圆呀!”他点点头,这才反应过来,开始小心翼翼地画了起来。他一画完,我们立即哄堂大笑,因为他的长方形画得太像一个枕头了,而圆形画的像一块被咬过的大饼干。再看看丁文炫,他低着头把粉笔放在桌子上,然后飞快地跑到自己的位子上,又拿起两本书遮住自己的脸,像是不好意思了,这让我们更是开怀大笑了。

游戏结束了,但这时邱稙文自信地站起来,说:“老师让我画一次,我能画好!”老师一听就请他上来试一试,于是他信心十足地走上来,拿起粉笔就开始画。可突然一根粉笔被他折断了自己的“老腰”,这根粉笔就孤单地躺在那里。邱稙文没管那根粉笔,继续画。最后,他画完了,我们再看看他画的图形,他画的长方形像正方形,圆形像一个小茶杯,这可快把我们的肚子笑疼了。他一看到自己画的图形,红着脸,跑回了位子。

这个游戏真好玩,同时我也知道了做事不能一心二用。

老师点评:字迹清秀工整,观察仔细,巧用好词好句令细节描写准确。结尾道明道理,不简单。

【第7篇】

画方圆

今天,老师一走进教室,满脸笑容地说:“今天我们来玩一个游戏,叫画方圆。”话音刚落,同学们就欢呼起来。“你们猜猜怎么画?”老师说。台下就开始议论起来了,有人说:“在圆里画一个长方形。”有人说:“在长方形里画个圆。”还有人说:“把圆画成长方形。”……

老师都一一否决,同学们疑惑地看着老师,不知道她的葫芦里卖的是什么药。不一会儿,老师把“药”倒了出来,说:“就是右手画圆,左手画方,要同时画。”“太简单了吧!”同学们一个个开始起哄了。“真的会这么简单吗?下面我们来找几个人参加游戏吧!”

老师点到了丁文炫。丁文炫立刻用本子遮住了脸,最后在同学们左拥右护下,他把本子往桌上一放,一副要豁出去的样子。他迅速地站起来,面带笑容地走上台,拿起粉笔,说:“画什么呀?”全班同学听了他的话,哈哈大笑起来。老师无可奈何地告诉他如何画,他点了点头,开始画了。可他画着画着,台下的同学又个个开怀大笑,我想:这有啥好笑的呀?等他画完后,他把粉笔轻放在讲台上,害羞地一路小跑跑上了座位。而他画的长方形,像个长形的纸杯蛋糕。圆形画得像个方形的纸杯蛋糕。让人看了忍俊不禁。

轮到顾黄镇了,他一画,长方形被画成了秃角玻璃,圆形被画成了放大的大门牙,惹得我们又是一阵大笑。

游戏结束了,而这个游戏让我知道了人一心不能二用。

老师点评:语言风趣幽默,牢牢抓住了各种细节令文章读来朗朗上口。以后记得要学会用不同方式表达同一种意思哦。

【第8篇】

画方圆

今天,老师带我们玩了一个游戏——画方圆。

游戏的规则很简单:首先拿两支笔,然后左右手同时在本子上画一个正方形和一个圆,成功的人可以获得一枚桔币。

同学们听了议论纷纷,有的满脸笑容说,太简单了,不就是画一个正方形和一个圆吗?还有的皱着眉头说,哎呀,怎么这么难呀左手怎么作画呀!

第一位上来的是王世元,他轻松地走上讲台,拿起粉笔画了起来,画的时候手有些抖,画的正方形像一个拳头,画的圆像一个桃子,逗得大家哈哈大笑。

第二位上来的是袁子涵,他自信满满地走上讲台,拿起粉笔慢慢地画了起来。他先看看左手,又看看右手,画完,他转过身来,教室里又是一阵笑声。他画的正方形,像一个不规则的长方形,圆像一个芒果。这两位同学都没有得到桔币,老师会不会在骗我们呢?

下面,我们都自己画了,所有人都画完了,全班都找不到一副十全十美的作品。

游戏结束了,我明白了:要想一心同时完成两件事,那是不可能的,做任何事都要专心致志。

老师点评:游戏过程记叙完整,习作语言十分流畅,用词也极为准确,好!

【第9篇】

出乎意料的游戏

今天,我在小桔灯玩了一个出乎我意料的游戏,叫画方圆。

游戏规则是:两只手同时画出正方形和圆形。大家听了游戏规则,有的情不自禁地举起了手,有的在说:“啊,好难呀!”这时,我在心里默默地想:这也太容易了吧,简直是小菜一碟呀!

第一组同学上台了,他们分别是奚烨品和孙仲铭。奚烨品完全是照老师说的规则去完成的,可是孙仲铭却是先画正方形,再去画圆形,他也知道自己违反了规则,便擦掉了重画。画好以后,他们自己一看,脸上也都露出了惊讶的表情,原来奚烨品画的圆形像一只大鸭蛋,画的正方形,竟然有一个角是弯的。孙仲铭画的圆像被劈成了两半的橙子,而正方形的边是弯的,像一面迎风飘动的红旗。

我们都非常不服气。第二组便上台了,这次是我和林子刚。一开始我仍然很自信,可画的时候却极难。我画的正方形也不正,圆竟然还有角,简直像一个松果。林子刚的正方形上面的边长,下面的边短,像一把大刀,画的圆就像一块肉。

我们大家又各自在本子上画起来,可是画的一点都不像正方形和圆形。

最后我在想,这么简单的画方圆游戏,为什么大家很难获得成功呢?突然我脑子里想明白了,那就是:做事不能三心二意,不然会一事无成。

老师点评:游戏的过程记叙得很清楚,用词准确,语言流畅,且恰当地运用了比喻的修辞手法。

【第10篇】

画方圆

今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏——画方圆。

老师向我们介绍了游戏规则:画方圆时,两手要同时,一手画方一手画圆,否则出局。听了游戏规则,我们有一些人举着手,因为觉得他们太简单了,简直“so easy”,但也有一些人觉得很难,我也在心里想着:太简单了,小菜一碟,而且还不要蒙眼睛,老师难道把我们当幼儿园的小朋友吗?

游戏开始了,第一组选手上台画,他们是奚烨品和孙仲铭。他们上黑板上画时,一脸自信,但是在画的过程中便不禁皱起了眉头。奚烨品画的圆特别搞笑,他在画时,手不小心一抖,圆形就成了椭圆形,看起来像一个大鸭蛋。孙仲铭画的长方形也很好玩,长方形的一条边弯弯曲曲的,真像一面正在迎风飘扬的五星红旗。

第二组是我和周子航。周子航画的正方形成了长方形,圆形被他画成了大冬瓜。再看我的,正方形没什么问题,但是圆形被我画成了一片大火腿。

最后,我们还有些人不服气,所以老师就让我们自己画。我们画的都非常好笑,比如豆子、吐司面包……我们互相看了看,都哈哈大笑起来。

游戏失败了,我们不禁陷入了沉思,三心二意,可真是一事无成呀!

老师点评:能详细地记叙一次游戏的全过程,用词准确,表达流畅。

【第11篇】

有趣的游戏

今天,我们在小桔灯玩了一种游戏,叫“画方圆”。

老师详细地介绍了游戏规则:一位同学拿两支粉笔,在黑板上同时一手画方,一手画圆,看谁能画得准确无误。同学们听了,有的说小菜一碟,还有的说so easy!

老师便请奚烨品和孙仲铭上黑板画。奚烨品全神贯注地画着正方形和圆形,左看看右看看,但最终一个也没画好。孙仲铭先画正方形,后画圆形,被老师发现了,便重画。只顾着画圆,把正方形丢一边了,圆形还比较像样,正方形竟还有一道波浪线,简直太不像样。

第二组同学开始画了,上去的是林子刚和周子航。林子刚把正方形的边和圆形按照“x o x ox o x o”的节奏来完成,最终正方形有了带弧度的角。周子航毫不犹豫地画完了两个图形,那正方形像一个长方形,圆形就像一个又大又扁的松果。

我心里很不服气:想真的有这么难吗?便着自己的作业本上画下两个图形,因为只看了圆形,这圆形画的挺像,正方形竟然像一座房子。

为什么画方圆会这么难呢?经过冥思苦想,我终于明白了:有些事情看起来简单,做起来挺难啊!我还明白了:三心二意,结果肯定是一事无成啊!

老师点评:有些过程记叙得流畅具体,用词极为讲究,几个成语的运用使习作增色不少!