作文夹珠子比赛400字——皮皮作文网

【第1篇】

夹玻璃球比赛

今天，老师从一个袋子里拿出了八个篮子、四双筷子和许多的玻璃球。老师把所有的玻璃球分到四个篮子里。同学们七嘴八舌，有人说：“老师，这些玻璃球是不是送给我们的啊？”有的人说：“老师，这些玻璃球是干什么的？”还有人说：“老师，今天干什么啊？这么多的玻璃球。”老师说：“今天，我们来玩夹珠子比赛。”

老师请了四个人，杨媛、田雅妍、崔至诚还有我，我们做好准备，老师计时一分钟开始。我心里好像在说：“加油，加油，我一个一个地夹。”杨媛她夹起一个，刚放到空篮里，它就弹到了地上，她赶忙去捡，她一捡，玻璃球就滚到我的旁边，杨媛又去捡，老师说：“不用捡了，节约时间赶紧再去夹啊~”杨媛终于捡到了。崔至诚非常慢，他夹一个掉一个，他秘得咬牙。我非常快，一颗一颗被我放到了篮子里，我的篮子里已经有很多。还剩下最后几个，它们可调皮了，在篮子里滚，怎么也夹不住，急得我汗都冒出来了。

时间到了，我夹了24个，杨媛夹了22个，崔至诚夹了14个，田雅妍夹了31个。比赛结果是田雅妍第一名，我第二名，杨媛第三名，崔至诚最后一名，同学们说崔至诚吹牛，还说一秒夹一个。

这个游戏真好玩！

老师点评：你抓住人物的神态、动作、心理活动描写，写出了游戏的精彩，语言生动。

【第2篇】

夹珠子比赛

今天，老师拿出一个袋子，八个篮子，把袋子里的东西往篮子里一倒，只见一个个晶莹透亮的玻璃球像调皮的娃娃们一样从袋子里蹦到了篮子里。顿时，教室里炸开了锅，大家议论纷纷，这老师到底葫芦里卖的是什么药？有同学说：“这些玻璃球是送给我们的吗？”有同学说：“这一定是拿给我们来玩的？”还有同学说：“应该是我们表现好，老师奖给我们吧！”

老师不紧不慢的说：“这是给你们玩的！”说着，老师又拿出四双筷子，请了四个同学——干仁杰、杨媛、田雅妍和崔至诚。四位同学上去以后，干伯杰说：“好简单。”而崔至诚说：“好难啊！”干仁杰却老师不注意，耍了一个小聪明，崔至诚还说一分钟夹一个呢，结果夹得他手忙脚乱。倒计时开始，干仁杰就把珠子放到另一个篮子里。崔至诚夹起一个，可是珠子像一个调皮的娃娃蹦来蹦去，他又夹起一个，珠子像抹了油一样调皮滑到了。就这样夹了掉，掉了夹，终于成功了。在我们的加油助威声中，成绩出来了，第一名是田雅妍31个，第二名是干仁杰24个，第三名是杨媛22个，第四名是崔至诚17个。原来崔至诚吹牛给吹爆了，结果却是相反的。观众们则为各自小组欢呼着……

今天的夹珠子比赛真有趣！

老师点评：生动的语言再现了游戏的精彩场面，好！

【第3篇】

夹珠子比赛

今天，老师一进教室就拿了8个小篮子，四双筷子，老师把口袋往小篮子里倒，随着嘀嘀嘀的声音，一个个小玻璃球像顽皮的小孩子一个接着一个地跳进篮子里。同学们七嘴八舌地议论起来。有的人问：“老师，这些玻璃球是送给我们的吗？“有的一拥而进，到老师面前摸了摸玻璃球。有的问老师，这是要让我们滚玻璃球吗？“不，我们今天来玩一个游戏，叫夹玻璃球。”老师说。

同学们摩拳擦掌，都想跃跃欲试，老师请了四位同学，只见她们都自信满满地走上讲台。

游戏开始了，只见崔至诚捏了把汗。最后，崔至诚慢慢地夹了起来，把玻璃球轻轻轻地放入篮子里。我一转眼，看见田雅妍的篮子里已经有了好几个玻璃球了。我心想：难道这玻璃球被田雅妍施了魔法？就在这时，老师宣布游戏结束。结果出来了，田雅妍是第一名，同学们欢呼雀跃。好开心哦！

通过这一件事，我知道了：做任何事情都要专心致志，不专心的话，就会做不好的。

老师点评：同学的动作，你的心理活动描写多生动啊！好！

【第4篇】

夹珠子

今天是我第一天上小桔灯，老师带来了篮子、筷子、珠子，老师说：“我们来玩夹珠子的游戏。

老师把我们分成两组，每个人都尝试夹珠子，我们先来，我抓住筷子，伸向篮子，瞄准一个珠子，我有一个窍门，我往它的中间轻轻一夹，那个珠子就乖乖地落入另一个空篮子里了。一个、两个、三个……都快要半篮子了，我的同学才夹了一点点，我很高兴，结束后，他问我：“你怎么夹这么快？”我眨眨眼睛说：“不告诉你。”接着我们看后面一桌同学夹，当然了，我是为女同学加油，我悄悄把我的窍门告诉了她，她也比同桌的同学快，哈哈！女孩子就是心灵手巧，是做手工的行家呢！

精彩的还在后头呢！老师从第一组选 一个人，又从第二组选一个人，分别是穆迎赢VS冯超，他们上来了，冯超信心十足，穆迎赢也一副智在必得的样子。他们一上场，就低着头，弓着腰，眼直勾勾地盯着珠子，起初他们不分上下，可时间一长，穆迎赢有点招架不住了，老师突然喊停，我数了数我们的珠子有21个，而他们那有15个，我们赢了咯！

这个游戏让我明白了，做任何事情都要专心、投入，才能成功！

老师点评：从文章中我不仅看到了妙趣横生的游戏过程，还结识了善于动脑的你，文章语言别具一格，令人耳目一新！期待更多你的佳作！