写一件难忘的事作文400字——皮皮作文网

【第1篇】

    在我小的时候，发生了许多的难忘的事，但长大以后，大多数都忘了，但这件事我却还记忆犹新。

    记得那是一个夏天的夜晚，姐姐一家到我 们一家来玩，我十分高兴。我说：“姐姐，我们玩什么好呢？”我和姐姐想了想，姐姐突然对我说：“不如我们玩电脑去。”姐姐说完就把我往电脑面前拉。我们精 挑细选，玩了一个叫“大脸妹理发”的小游戏。我们玩得十分开心，最后给店里的客人戴假发时，姐姐觉得长发好看，而我却觉得短发好看，姐姐说：“妹妹，长发 显得有品位些嘛！”我说：“短发也不差呀，显得可爱些嘛！”姐姐不听我的，戴上了长发，我连忙说：“不行，不行，这个人戴长发不好看，要戴短发。”我边说 边把短发换上，姐姐不满地说：“你懂个什么呀，我看你是不懂欣赏。”我生气的地说：“你以为你自己很了不起呀，干嘛说人家，真是的！”姐姐说：“那我们不 给她戴假发了，让他出家做尼姑吧！”我听了，又破涕为笑，姐姐说：“好了，我换成短发了，行了吧！'

    啊！这件事真令我难忘呀!

【第2篇】

三年级一开学，我因优异的体育成绩进了体育队。刚好一周后就是校运动会，刚入队的我对一切事物都很陌生。没办法，我乖乖地把名字写到了报名参赛本上。

对我这种初出茅庐的新手，跳远无疑是一种挑战，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下来的这一周对我而言既漫长又艰辛，一天三次的练习折磨得我疲惫不堪。练过两个月跳远的同学嘲笑我说：“就你这样的菜鸟，能跳出去就不错了，还想跳得远，做梦吧！”“赌上我的尊严，我一定是第一，赛场上见！”我说完，头也不回地走了。

运动会如期而至，我站在赛场上，想起了这一周以来的刻苦训练，更想起了一周前我说过的话，我怎么能输呢？前面还有一个人，他跳完就轮到我了，场上没有人对我寄予厚望，没有欢呼声，没有呐喊声，他们只是窃窃私语，甚至有的同学还在说笑。于是我低声对自己说：“加油！”

第一跳，就迎来了开门红——3.65米！第二跳却因为失误而失去一次宝贵的机会。最后一跳，我像只矫健的雄鹿一样跳出了3.7米的好成绩！我赢了，我赢了，我真的赢了！赛场上骤然响起了雷鸣般的掌声。我抬起头，那个曾经嘲笑我的同学，也在朝着我鼓掌呐喊……

两年后的今天，我依然忘不了那个同学热烈鼓掌的样子，我知道，那都是凭借我的努力而赢得的！

【第3篇】

我清清楚楚的记得，从小到大我学过许许多多的东西，唯有学骑自行车最令我难忘。

想起学骑车，是因为当我看到别的小伙伴都会骑自行车时，心里总觉得痒痒的很羡慕，所以我下决心一定要学会骑自行车。

一开始学奇自行车时，爸爸先在我的车后绑一根木棍，他抓着木棍推着我。这时我坐在车上感觉很轻松，心想：骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴，我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训，掌握好了平衡，可没想到又一个不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样，不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上，总之一次次的学，一次也没成功。哎！怎么回事呢？这时我有些犹豫了：是接着练？还是放弃？爸爸好像看出了我的心思说：“加油！你一定能学会的。”看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能学会骑车的？不学不是永远也学不会吗？”于是，我鼓起勇气，再一次坐上自行车。没想到还是原来那样，但我不灰心，一次又一次地试，经过不断地努力，我终于在一次次的练习中成功了！我欢呼着：“我会骑车了！”正在我高兴时，爸爸却语重心长地对我说：“你这还不能叫会骑车，骑自行车都是先在车蹬上划一下，再把另一条腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你现在还小，掌握不好平衡，等你长大了才能这样，练吧！”听着爸爸的话，我真觉得要做成功一件事，可真不容易啊！

这第一次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得最后的成功。

【第4篇】

生活中，有许多难忘的事情，有我们的孔子经典诵读，有和陈老师的离别。但是让我最难忘的，还是赵老师跟我们一起表演的情景剧。

一天，我步入了有着朗朗读书声的班级。中午快放学的时候，赵老师把我和另外几个同学叫住，让我们参加为老师发奖的一个典礼，我们要去那里演出。那天晚上，我激动的都没睡着，心里像吃了蜜一样甜。

第二天，我们开始排练了，开始，我们的动作还很生硬，但渐渐的，我们都融入了进去，动作和表情都丰富了起来。但有一位同学的动作总是做不好。赵老师不但不发火，还耐心的教我们。每天放学，我们都要留下来，一遍又一遍的排练。虽然我们都非常的疲惫，但我们知道，赵老师比我们还累、还苦。赵老师的嗓子已经哑了，但还联系家长，给我们找排练场地，耐心的教我们动作，赵老师感谢您。

马上就要到演出的时候了，我们既激动，又高兴。终于到表演的时候了，我们大步走上台，表演着我们好看的动作，我们知道，一次次的掌声，是领导对我们的肯定，是校长对我们的赞赏，是赵老师和家长给我们的鼓励。我们成功的演完了这个节目，但我们知道，我们的成功是赵老师对我们的耐心和辛苦付出。所以我要对您说一声，赵老师，感谢您！我永远爱您！

这件事留在我的心里，终生难忘。

【第5篇】

今天早上，教师宣布要举行一场拔河比赛。我们班同学都非常高兴，为拔河比赛准备着。

上课了，教师走进教室，开始分配人数，讲拔河规则。老师说：“一组跟二组比，三组跟四组比，三局两胜，一组20个人，二组19个人，三组20个人，四组21个人，四组的王佳琦到二组去，这样每组人数就一样了。”大家都纷纷点头，赞同教师的说法。

下课了 ，大家都在议论哪个组比较历害，都说二组和四组比较强。我在三组，对这次拔河感到压力很大。

到了拔河时间，大家都非常兴奋，跑到指定位置，做好准备。比赛开始了，一组和二组先比，我们三组和四组当啦啦队。老师一声号下，双方队员开始拔河，大家都喊着口号，用尽全身力气往后拉，脸都涨的比苹果还红。第一局果然二组赢了。第二局一组吸取了上次的教训，竟然赢了。第三局二组又赢了。 

接下来，该我们跟四组比赛了，我们个个都神情严肃。一声号响，比赛开始了。四组那边好像一群老虎，力气非常大，5秒就赢得了第一局比赛。我们没有气馁，吸取上次经验，进行第二局比赛，我们喊着口号，使劲往后拉，就这样僵持了半天，最终还是四组赢了。我们很失望，有些同学还哭了，我也感到奇怪，为什么四组的力气那么大？

接着，开始了最后的冠军争夺比赛，四组轻松的拿下了冠军。

回到教室，大家就开始议论，为什么四组那么强。突然二组的一位同学说，四组的王佳琦没到我们组，我们组少一个人，四组多一个人。这时大家才明白过来，为什么四组会赢，这样比赛还公平吗？大家都很生气。

我们把这件事告诉了老师，老师在班上对同学们说：“这次比赛因为王佳琦没有认真听老师讲话，导致拔河失去了公平性，我们下个星期重新再比赛。”

这件事深深地印在了我的脑海里，它让我明白上课认真听讲的重要性。