神奇的实验作文450字

【第1篇】

今天上午阳光明媚,我来到小桔灯作文班,刚一进教室老师就说“今天我来给大家做个实验。”

老师首先拿出来一个水桶,又拿出一个装满水的杯子和一张纸片。我心里很紧张,睁大眼睛,屏住呼吸,真怕水会流出来。同学们有的大叫,有爬在桌子上,还有的下了座位直接走到讲台上看。

只见老师举起杯子,又用纸片把水杯盖住,再用手压了压纸片,并拍了拍水杯口,然后非常快速的把水杯倒过去了。我的同桌突然激动的站起身,爬到了我的桌子上昂起头看,此时我也正心潮澎湃的祈祷着老师一定会成功。其他同学有的满怀好奇地站了凳子上看;有的伸着长长的脖子看;还有的默默期待老师做出实验结果。只见老师边说边做:“三、二、一!”然后轻轻的把手拿走,我和同学们都惊呆了,嘴巴由于惊讶张得老大,简直可以塞下一个鸡蛋!纸片竟然没有掉下来,水也没有流出来。老师说:“杯子外面的压力大于杯内水的压力,空气对纸片有助推的压力,所以水流不出来。”

做完了这个实验,我受益匪浅,不仅知道了这个道理,而且还明白了,只要多动手多动脑,就一定会有许多的新发现。

【第2篇】

今天,在小桔灯作文课堂上,张老师给我们做了一个小实验,大家都很兴奋。我们都想看老师要做什么实验,有的同学激动地冲向前面;有的从人群中挤过去;有的同学从同桌身上压过去;还有的站在椅子上,伸着长脖子往前看。老师为了让我们都看见,把大大的绿色道具放在比较高的椅子上,把小水杯拿在手上。

实验开始了,老师先把杯子装满水,拧开杯盖,然后把小纸片拿在手上,我猜测着老师想要做什么呢?有的同学还动了动桌子挤过去。老师又用一张薄薄的纸片把杯子盖上。

老师说大家一起数三个数,接着就来了个“乾坤大挪移”把水杯翻了过来,我不禁担心起来,老师又说:“数三个数三、二、一”,老师要放手了,我心里想估计不会成功的,我紧紧地盯着纸片,纸片居然没有掉下来,我们大声欢呼。

科学是多么神奇,原来杯子外面的压力大于杯内水的压力,空气推动了纸片,所以水流不出来。

小小的一张纸片就能堵住杯口,科学真是太神奇了!

【第3篇】

生活中有许多发现,有大的,有小的,有好的,还有坏的。今天下午,我在小桔灯就发现了一个秘密——纸片可以让水在倒着的瓶子里不流出来。

老师开始做实验了,她先拿起一个装满水的水杯,一张纸片高兴说:“同学们、看好了,今天老师给你们做一个小实验。同学们好奇的踮起脚尖、伸长脖子一直往前看,有些同学站在椅子上,还有的想要冲出位子去看。

老师先把纸盖在瓶子的口上,压了几下,接着数了三声,然后把瓶子快速的180度倒了过来,并把手捂在着。“三,二,一。”老师把手放了下来,我好好奇,实验会不会成功呢?水会不会流出来沾到我的身上呢?老师一把手松开,天啦!水竟然没有流出来。同学们非常惊讶。这时,老师给我们讲了科学原理,原来,因为杯子外面的压力大于杯内水的压力,空气推了纸片,所以水流不出来。

原来,许多实验都是有科学原理的呀!我一定要好好学习,知道许许多多的科学道理。我今天觉得真快乐呀!

【第4篇】

今天上午,我们做了一个有趣的实验。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们陆续走进教室,打开课本,等待老师的到来。只见我们的周老师面带笑容地走进教室,手里提着一个小工具箱,故作神秘地说:“这一节我们来做一个小实验。”老师话音一落,教室里立刻沸腾了。“老师,是什么实验啊?”“到底实验什么呀?”……同学们议论纷纷。

老师微笑着,什么话也没说,迅速地从工具箱里取出实验的工具:剪刀、透明胶带、直尺和透明塑料板。教室里立刻安静起来,同学们都瞪大双眼,好奇地看着老师的一举一动。实验开始了,老师先拿起剪刀,用直尺比着在塑料板上剪了四个上底1厘米,下底6厘米,高3.5厘米的等腰梯形。然后用胶带把四个梯形粘成一个没有底的“金字塔”。“这只是基本部分,下面才是见证奇迹的时刻。”老师很认真地说。同学们的好奇心更强烈了,一个个屏息凝视,坐得更端正了,有的为了看清楚,甚至坐在课桌上。只见老师在手机上搜到一个视频,又把“金字塔”的小底坐在手机屏幕上,神奇的事情果然发生了!打开手机视频,“金字塔”上马上出现了一组立体图像:两个人在跳交谊舞,动作是那么优美;一只鲨鱼自由自在地从远处游来,是那样庞大;一只五彩的蝴蝶从天而降,翩翩起舞……一切是那么美丽,仿佛身临其境。

在我们的追问下,老师告诉我们手机上搜索到的是“3D全息视频”。明白了一切,我暗下决心回家也要把这个实验展示给爸爸妈妈看。

多么神奇的实验啊,这都是科技进步带来的!我以后要认真学习,掌握更多的科学文化知识,更好地为社会的发展服务!