闭着眼睛画画作文300字
作者：吴曼 时间：2019-03-16 20:09:42 我要投稿！
【第1篇】
闭着眼睛画画
哈哈！笑声一阵阵地传出来，哪个班呀？是我们班。
刚一上课，孔老师就给我一个发了一张白纸，叫我们画画。我想：画画？三岁小孩子 的事情。说画就画：画了一位美丽的公主，绿绿的草地上开着几朵小花，阳光照在她的身上，白云在上空飘扬……
后来，孔老师给我们增加了难度，让我蒙着眼睛画画，画完了，睁开眼睛一看，哇！真是人不是人，鬼不是鬼！
盲人的生活真难过，我要好好地保护我的眼睛。
老师点评：能够先声夺人，引起读者兴趣，再加上心理活动的描述，增色不少！
【第2篇】
闭着眼睛画画
今天，在小桔灯趣味日记课堂上，孔老师给我们体验了一次盲人，可有趣了！
先开始，我画的是未来汽车：汽车在马路上奔驰，突然，堵车了，一个汽车飞了上去，那就是我的车！后来，孔老师给我们增加了难度，用红领巾蒙着我们的眼睛作画。我开始画，一会就画好了，睁开眼，画得一塌糊涂。
盲人生活真辛苦，我以后要多多的帮助他们。
老师点评：多有善心的孩子呀！描述画的内容很棒，如果将闭着眼睛的那“一塌糊涂再细化一点会更好！
【第3篇】
闭着眼睛画画
今天，我在小桔灯玩得非常开心。刚开始上课，孔老师就给我们发了一张纸，叫我们画画，我笑着说：“这太简单了，小班的小孩全都会画画。“首先我画了一个独角龙和一个鳄鱼龙，独角龙生活在陆地上，鳄鱼龙生活在水里，还有好多好多……后来，孔老师又叫我们闭着眼睛再画一次，我画的那一刻，全不知我画的是什么样子。画好了，我看我画得像被炸弹炸过的一样，乱七八糟。
盲人真不好过，我们要爱护我们的眼睛。
老师点评：语言丰富，尤其将闭眼画的画比作炸弹炸过，很形象！
【第4篇】
闭着眼睛画画
今天，我一来到小桔灯的趣味日记课堂上，孔老师就让我们画画，这个孔老师究竟想干什么呢？
说画就画，我画了一张《虾和蟹》的图画。但这个画简直就是完全相反，你看看，虾画得都像巨人那么大，蟹画得都像蚂蚁那么小，还不是因为孔老师发的纸太小？
后来，孔老师增加了作画的难度。竟然要蒙着眼睛画刚才的那副画。我是偷着看，最后，我因为偷着才画得很好，老师还提醒我不要偷看，我以后不要偷看了。呵
通过体验盲人画画，我才知道，原来变成盲人是非常痛苦的，我以后要保护好自己的眼睛。
老师点评：小东西，你的语言非常丰富，描述虾和蟹都带有一点夸张的味道。
【第5篇】
闭着眼睛画画
今天，我来到学校，不到一会儿，老师就叫我们画画。我想：这是作文课，干嘛要画画呀？
说画就画吧！我画的是美丽的花园，一个小姑娘跑过来，采了一朵花，蜜蜂飞来了……挺漂亮的。
后来，孔老师让我们闭上眼睛画画，我想：闭上眼睛怎么画呀？旁边的人蒙起我的眼睛，我不知道怎么画，但是我也画了起来。画好了，我睁开眼睛，哇！像鬼！
通过这次闭上眼睛画画，我想到盲人什么也看不见，他们的生活真是不容易呀！
老师点评：适当的心理活动串起了整个过程，非常棒！
【第6篇】
闭着眼睛画画
今天，我一来到小桔灯课堂，老师就拿来一张纸给我，让我们画画。
孔老师打什么主意呢？不管了，作为小学生的我们要听话，老师叫画我们就画吧！思考了一下，我画了一副《深海世界》：一条大鲨鱼，像是在说：“看我的嘴都锋利呀！”美丽的小鱼儿在玩躲猫猫，水母在海底游来游去，深海的火山在吐着泡泡……后来老师叫陈陈泽之把我的眼睛蒙上了，我眼前一片漆黑，我只好瞎画，画完之后，我看了一下，简直一团糟。
通过体验我们知道要好好保护我们的眼睛。
老师点评：语言很丰富，那幅《海底世界》真美！
【第7篇】
闭着眼睛画画
今天，我一来到小桔灯作文，就觉得奇怪，因为我一到座位上，孔老师就发了张纸给我们画画，我心里想：我们又不是画画的，应该是来写作文的呀！
既然孔老师让我们画，没办法，只好画了《美丽的春天》。
后来，孔老师增加难度，让我的同桌蒙上我的眼睛再画，同桌也不想蒙我的眼睛，但没办法，老师的话我们要听。我的眼睛蒙上了，真没办法下手啊，只好三下五除二，本来一分钟的画现在两分钟都没法完成了。拿下布，我实在不敢相信自己的眼睛，树怎么变成两个树杆啊，花怎么都到天上去了，太阳都到泥底下了。蝴蝶呢一个翅膀变成单独一个数字了……
通过这次盲人画画体验，我知道要好好保护眼睛，多帮助盲人。
【第8篇】
闭着眼睛画画
今天，我一到小桔灯趣味日记课堂上，孔老师就发一张白纸，说是画画。大家一听都乐坏了。连三岁的小孩子都支，更何况是二年级学生的我们。我拿起画笔快速的搞定，也画得十分美丽动人。可是，孔老师又增加了许多难度，让我们闭着眼睛画画。我心想：如果闭上眼睛，到底会画成什么样子呢？竟然孔老师让我画，身为小学生的我也只能拼拼了。我拿起笔刷刷的画起来。本来十分钟可以画的一幅画，现在二十分钟才能完成。我睁开眼睛一看，咦？这是什么呀？画的明明是一个丑八怪嘛 ！
通过了这一回我知道了盲人的辛苦，同时我也明白了一定要帮助盲人哦！
老师点评：大量的心理活动描写，使习作更加完整，细腻。