吹砖头的作文200字

【第1篇】

上课了,老师神秘兮兮地拿出了一个红色的、长方形的、沉甸甸的小包,让同学们猜是什么。同学们开始胡思乱想,有的说盒子,有的说书,有的说平板电脑,有的说试卷。最终,老师终于让它闪亮登场,竟然是一块砖头!老师宣布:“我们来玩吹砖头。”同学们又异想天开:“用台风来吹”、“用龙卷风来吹”、“请魔术师用魔术来吹”。 

开始吹砖头了,我班大力士小程首先上台吹,只见他先深吸了一口气,这时他的嘴鼓得像一个肉包子,然后把嘴里的“空气肉包子”一下子吐出来。可是砖头只晃了两下,他又吹了一次,这一次砖头纹丝不动。老师又请了两个、三个、四个同学来吹,可砖头都纹丝不动。砖头得意地立在那,好像在说:“就凭你这些小毛孩就能吹倒我?不自量力!” 

这时,老师亲自出马,拿出了一个“法宝”——信封。只见老师把砖头竖着压在信封的底部,朝里面使劲一吹气,信封鼓起来了,砖头也“咚”地一声倒下了。 

同学们“哦”了一声,迫不及待地也想试试。结果都成功了。 

这一次游戏告诉我们,做事不能只用蛮力,也要用智力。 

老师点评:行文流畅,活动过程详细具体,一些好词好句为习作增色不少。

【第2篇】

上课了,老师神秘地对我们说:“今天我送你们一个大礼,你们猜猜是什么?”顿时,教室里好像炸开了锅一样,有人说:“是平板电脑吧?”有人说:“是试卷吧?”还有人说......礼物闪亮登场,啊?是一块红褐色的砖头。

老师宣布:“我们来玩吹砖头游戏。”“什么?那么重的砖头怎么吹得动呢?”“老师在骗人吧?”

老师先请我们班的大力士小程上场,只见他扎好马步,深吸一口气,把气呼了出去,他的脸都吹红了,可砖头还是纹丝不动。他又使劲吹了一下,砖头还是只动了一点,但很快就又稳如泰山。接下我们又请了一位大力士上场,两人一起吹。两位大力士“呼呼呼”地吹着,砖头一动不动。

这时,老师拿出了“法宝”,一个信封,只见老师把砖头压在信封底部,用力往信封里吹气。“砰”,砖头倒了下来。我们都欢呼起来。然后我试着吹了吹,果然,不费吹灰之力就把砖头吹倒了。

这个实验告诉我们:做事不仅要用力气,还要学会用脑子来思考问题,这样才能迎刀而解。

老师点评:小作者精于构思,善于表达。按游戏前——游戏中——游戏后的顺序,把游戏过程写得曲折生动,引人入胜。